2018年5月16日上午，常州市李萬龍、沈斌、陳國祥地理名師工作室聯(lián)盟首次教研活動(dòng)在江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)會(huì)議室隆重舉行，我校全體地理老師和各位名師工作室的領(lǐng)銜人及成員40余名教師參與了本次主題教研活動(dòng)。

三位名師工作室的領(lǐng)銜人李萬龍、朱志剛、陳國祥老師以“新課標(biāo)、新教學(xué)、新評(píng)價(jià)”為主題展開發(fā)言。

李萬龍副校長學(xué)貫古今，通過深入剖析中國哲學(xué)思想家王陽明的“知行合一”思想，并深入淺出地進(jìn)行解讀，在解讀中以實(shí)際案例加以說明幫助大家理解。關(guān)于“好的教學(xué)設(shè)計(jì)怎么樣”，李校長提出應(yīng)關(guān)注多元目標(biāo)、為理解而教、注重逆向設(shè)計(jì)、思考核心概念和大概念、注重真實(shí)環(huán)境、“為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”等多個(gè)方面。朱志剛老師圍繞常州市教育科學(xué)研究院的課題研究，并結(jié)合當(dāng)前課程改革、信息技術(shù)與課程整合的相關(guān)背景交流分享“中學(xué)地理教學(xué)的“范”與“導(dǎo)””這一主題。陳國祥老師結(jié)合自身對(duì)國內(nèi)外地理學(xué)科核心素養(yǎng)的深入研讀，以“我理解的地理學(xué)科核心素養(yǎng)”為主題，與成員們分享他的觀點(diǎn)和困惑。

聽了三位領(lǐng)銜人如此有深度有內(nèi)涵的講座，參會(huì)的各位老師紛紛表示領(lǐng)銜人的高屋建瓴、研究高度帶給大家深入的思考和啟發(fā)，指明了今后研究和努力的方向。　　

李萬龍副校長對(duì)青年教師的成長提出了殷切的期望。過去的每一次課程改革都是教研問題不斷涌現(xiàn)、思維火花不斷碰撞、教研成果層出不窮的關(guān)鍵時(shí)期，每一次的課程改革中，都有一批善于思考、勤于鉆研的青年教師嶄露頭角。希望青年教師勇立潮頭，不負(fù)時(shí)代賦予的責(zé)任，有所作為。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孫旭／文