“思想好比火星：一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星”。班主任工作中積累的思想如同火星，通過共享、傳遞，可以產(chǎn)生巨大的輻射作用。

5月28日下午，我校陳琳老師應(yīng)邀到清潭中學(xué)作專題講座《基于學(xué)生價(jià)值認(rèn)同的主題班會(huì)》，分享主題班會(huì)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。她從找準(zhǔn)切入口、明確班會(huì)主題多樣化的形式、整合班級(jí)社會(huì)資源，再到班會(huì)后的跟蹤和反饋等方面入手，詳細(xì)闡釋了主題班會(huì)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵點(diǎn)和意義。報(bào)告既有生動(dòng)豐富的案例展示，又有理性高度的深入思考，一個(gè)多小時(shí)的講座贏得了陣陣掌聲，在座的班主任老師感到收獲頗豐。

講座后，清潭中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了高度評(píng)價(jià)：陳琳老師無疑是一位優(yōu)秀的班主任老師，一位聰明睿智的主題班會(huì)設(shè)計(jì)師！

去年，我?！度掠n程的開發(fā)、整合和利用》成功申報(bào)江蘇省品格提升工程項(xiàng)目，在全面深化立德樹人的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持德育活動(dòng)課程化，主張?jiān)诓煌昙?jí)開展不同主題的班會(huì)活動(dòng)，階梯式的德育主題引導(dǎo)學(xué)生向上、向善、向美，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)具有重要意義。