2008年5月8日，王明華工作室在常州市第一中學(xué)舉行“提高生物科學(xué)素養(yǎng)——教師實驗培訓(xùn)”活動?；顒佑晒ぷ魇页蓡T徐業(yè)義老師主持。

活動分成兩部分：首先，參加活動的每位老師動手完成“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”和“酵母細(xì)胞的固定化”兩個實驗，并且交流操作體會以及實驗的注意事項；然后，由市一中的施群毅老師介紹平時實驗教學(xué)中的一些成功的做法以及感受，和與會老師共同分享教學(xué)經(jīng)驗。

實驗技能是評價生物科學(xué)素養(yǎng)的一個重要指標(biāo)，但是在平時的教學(xué)中由于各種原因，實驗教學(xué)總是得不到很好的重視，試卷中碰到實驗方面的題目往往是紙上談兵，因此當(dāng)工作室的活動通知出來以后，市區(qū)很多非本工作室的老師強(qiáng)烈要求參加本次活動，于是工作室的活動“擴(kuò)展”成了市區(qū)的教研活動，市一中從實驗材料、試劑藥品以及設(shè)備裝置都積極予以配合?；顒又螅S多老師紛紛表示：今天的收獲非常大，實實在在地做了一次實驗，真真切切地體驗了一把實驗的探究魅力，非常感謝一中為我們提供這么好的探究機(jī)會，真正把“提高生物科學(xué)素養(yǎng)”落在了實處，希望工作室以后能經(jīng)常開展這樣的活動。