12月24日下午4：40分，我校在三樓會議室舉行了國家級課題開題暨2009年科協(xié)“會員日”活動。教研處李萬龍主任主持了活動，各教研組長和備課組長參加了活動，常州市教育局教科所顧潤生副所長應邀參加了活動，并作了精彩培訓，完利梅副校長全程參加了活動。
      李萬龍主任首先介紹了科協(xié)“會員日”的由來。他說，中國科協(xié)七屆十一次常委會議決定將每年的12月15日定為“中國科協(xié)會員日”。江蘇省青少年科技教育協(xié)會要求各會員單位在“會員日”前后開展形式多樣、內容豐富的“會員日”活動。作為江蘇省青少年科技教育協(xié)會連續(xù)三年的五星級先進集體，我校在“會員日”前后分別召開了2009年學科競賽研討會和2009年學科競賽總結表彰大會，對為2009年學科競賽取得32個一等獎成績作出突出貢獻的優(yōu)秀教練員進行了表彰，并交流了2009年學科競賽的得失和體會。本次活動是“會員日”活動的升華，我校第一個全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室立項課題“基于課程統(tǒng)整的學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)研究”將正式開課，這個課題研究的主要目標就是提升學生的科學素養(yǎng)，進一步打造學校的科技特色。

接著李主任介紹了我校近年來課題研究的基本情況。近幾年來學校對課題研究日益重視，教師參與教科研的熱情也明顯高潮。3 年來我校先后有4個國家級課題子課題、4個省級課題和5 個市級課題結題，還有1 個國家級電教課題、1個中國教師教育學會課題及3 個市級課題通過了中期評估。最近又有兩個課題獲省教研室第八期課題立項。課題研究凝聚了隊伍，提升了教師的理論修養(yǎng)，促進了教師的專業(yè)成長，特別是省重點課題“高中新課程實驗增效減負行動研究”對促進教學質量的高位均衡起到了重要的保障作用。

李主任還向與會人員匯報了課題的背景和基本情況，并對近期課題研究工作提出了要求。與會人員圍繞課題暢所欲言，對如何結合各自學科的特點確立子課題進行了熱烈而充分的研討，對課題進行了再論證。教研處房宏主任希望各教研組從小處著手，化大為小，集組內眾人智慧，確立適合本教研組的、可操作的子課題。
    顧潤生副所長充分肯定了一中教科研取得的成果。他認為一中的高位發(fā)展，一中教師專業(yè)成長的突出成績，與學校重視教科研工作密不可分。他說一中有一大批有志于課題研究的老師在勤勤懇懇地進行課題研究。他希望一中珍惜國家級課題立項這個機遇，因為對常州來說國家級課題并不多。要通過課題這個抓手、這個平臺，促進教師的思考和創(chuàng)造，最終實現(xiàn)學生的發(fā)展和學?？萍继厣倪M一步形成。顧所長還圍繞什么是科學素養(yǎng)對全體參會人員進行了精彩而實用的培訓。
    完利梅副校長最后講話，她認為顧所長的講話給我們的課題研究理清了思路，指明了方向。她說一中要成為市、省甚至全國有特色的學校，必須認真做好這個國家級課題。我校之所以選擇這個課題，與我?？萍冀逃幕A有關，已經(jīng)初步形成了科技特色，成了常州市首批科技特色學校。完校長要求各教研組、各備課組必須結合學科的特點，充分挖掘校內外資源，確定好子課題。因為子課題是學校總課題的細胞，只有細胞有活力整個課題才會有生命力。