4月1日上午7：20，地理組青年教師基本功競(jìng)賽之微型課比賽在高二電子白板專用教室舉行。

參賽的五位選手利用交互電子白板展示了自己對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的理解和把握，并將教學(xué)的總體構(gòu)思與重點(diǎn)難點(diǎn)的突破有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了地理組長(zhǎng)期以來將教學(xué)與研究相結(jié)合、注重信息技術(shù)與地理課程的整合、增效減負(fù)與彰顯個(gè)性風(fēng)格結(jié)合的教研組特色。

微型課共有兩個(gè)內(nèi)容，分別闡述“等高線地形圖”和“大氣受熱過程”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)過程。吳文婷老師關(guān)注高考考點(diǎn)，全面深刻；朱橙老師圖文結(jié)合、講解清晰；陳琳老師關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、環(huán)節(jié)周全；孫旭老師關(guān)注學(xué)生日常生活，通過信息技術(shù)化解教學(xué)難點(diǎn)；韓濤老師注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的培養(yǎng)，生動(dòng)有趣。

中午12：30，五位選手又在公用教室進(jìn)行了極具地理特色的板書板圖PK，真是八仙過海各顯神通。

經(jīng)過評(píng)比，陳琳、孫旭兩位老師在微型課比賽中勝出，在板書、板圖比賽中吳文婷、陳琳兩位老師略勝一籌，他們將代表地理組參加全校的青年教師基本功競(jìng)賽。

今后，地理組將加大基本功訓(xùn)練的力度，提高基本功訓(xùn)練的針對(duì)性，力爭(zhēng)使全組青年教師都有扎實(shí)的教學(xué)基本功。也祝愿陳琳、孫旭、吳文婷三位老師在接下來的比賽中有更加精彩的表現(xiàn)。