沒有愛，就沒有教育。當(dāng)我們感動于殷雪梅老師舍生忘死，感動于地震中那伸開的一張張手臂時，我們明白了“老師”的真諦——那是用良心鑄就的不朽豐碑和永恒的美名。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”師者，不僅是傳道，更是學(xué)生的益友，帶領(lǐng)他們在人生的大海中揚帆遠(yuǎn)航！9月25日，我校舉行了師德建設(shè)暨青年教師主動發(fā)展大會，在熱情的宣誓和長輩的諄諄教導(dǎo)中感悟教師這份特殊的職業(yè)，教師的幸福來源于學(xué)生，更來源于自己內(nèi)心崇高的追求。

當(dāng)我們聽著“每當(dāng)我走過老師的窗前”，揣摩著教師這兩個字時，我們身邊的楷模——陳玉萍老師給我們上了精彩的一課。對學(xué)生無私的愛讓她在從教28年的生涯中給無數(shù)的孩子以心靈的震撼。她鼓勵青年教師們要以師愛為魂，從內(nèi)心里關(guān)心學(xué)生；要學(xué)高為師，對學(xué)生有滿腔的熱情；要身正為范，全身心投入，認(rèn)真?zhèn)湔n。陳老師是這樣要求青年教師的，自己更是這樣做的。

作為校團委書記的殷濤老師作為青年教師的學(xué)長和朋友，用自己親身的感受給我們深刻的啟示。詩情畫意的語言，內(nèi)在的強烈的愛生感情讓他成為了一個富有魅力的具有高尚師德的教師。我們青年教師更是會從內(nèi)心來審視我們肩負(fù)的這份職業(yè)。

8年青年教師用他們的豪情和實在的行動向大家展示了對師德的認(rèn)識和今后努力的方向。

校黨委顧錫宏書記作為前輩，對師德有著深刻的感悟。作為青年教師的領(lǐng)路人，他向大家提出了六點希望：一是愛崗敬業(yè)，快樂工作。既然做了教師就要確立工作著就是快樂的觀念，對教師這份職業(yè)有強烈的責(zé)任感和深厚的感情，既要愛這份工作，也要愛學(xué)校，更要愛學(xué)生。二是要腳踏實地，潛心工作。作為青年教師要耐得住寂寞，精心打造各方面的能力和素養(yǎng)，淡泊名利，虛心學(xué)習(xí)；更要站在巨人的肩膀上發(fā)展自己，向大家學(xué)習(xí)！三是團結(jié)合作，奉獻和諧。在一中要做受一個歡迎的老師，要有良好的團隊合作意識，不計較功名利祿和得失。四是目標(biāo)清晰，志存高遠(yuǎn)。在一中這樣的大舞臺上就要用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)錘煉自己，一步步腳踏實地走過教師之路。五是要自我激勵，永葆激情。激情能激勵人前進，人是要有精神的，作為學(xué)生的領(lǐng)航員，教師更需要有十足的激情，保持樂觀積極、向上的陽光態(tài)度，不怕困難，不怕挫折，不怕失敗；六要恪紀(jì)守德，身心健康。教師要堅守自己的節(jié)操，知榮明恥，善于創(chuàng)新和自我挑戰(zhàn)。顧書記更希望所有的青年教師能更優(yōu)秀，在一中開創(chuàng)屬于自己的新天地。

教育局團工委書記張洪杰也來到了我校，帶著熱情和期盼我們傾聽了他內(nèi)心的聲音。他通過大地震中“范跑跑”等人的例子告訴我們師德建設(shè)并不是一個新鮮的話題，所有的教師都在行動中詮釋著對這份職業(yè)的熱愛。“以德修身，以德育人”更是一個永恒的話題，崇高的師德生生不息。張書記更希望一中的青年朋友們可以在自己的崗位上茁壯成長，努力樹立崇高的師德。

教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作；但是，教師卻愿意做葉的事業(yè)，默默奉獻，錘煉自己！