2013年2月23日晚7:00,民族樂團(tuán)為之跋涉、鏖戰(zhàn)一年的奮斗目標(biāo)終于到達(dá)了遠(yuǎn)行的終點(diǎn)——廈門建發(fā)音樂廳。在這個(gè)云集全國層層篩選而出的展演隊(duì)伍中,常州一中民族樂團(tuán)是本屆國家教育部聯(lián)合廈門市政府主辦的所有器樂組(管樂、管弦樂、民樂、弦樂共36支隊(duì)伍)中唯一的一支地級(jí)市代表隊(duì)??芍^幸運(yùn)亦艱辛!
這是一場由全國所有中小學(xué)藝術(shù)特(專)長生帶來的大聯(lián)歡、真較量!也是全國所有中學(xué)藝術(shù)特(專)長生學(xué)業(yè)生涯中最終極的夢想實(shí)踐舞臺(tái)!因?yàn)樗魬?yīng)著教育部主辦的全國大學(xué)樂團(tuán)所構(gòu)建的展演活動(dòng)!
本屆活動(dòng)的主題是“陽光下成長”,是教育部每三年舉辦一屆的全國中小學(xué)藝術(shù)展演,也是教育部級(jí)別最高、最具競爭價(jià)值的展演比賽。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,營造向真、向善、向美、向上的育人環(huán)境,為了促進(jìn)青少年健康成長全面發(fā)展,也為了實(shí)現(xiàn)中華民族優(yōu)秀文化的傳承與復(fù)興,感知人類經(jīng)典文化的奧妙與內(nèi)涵,把高雅藝術(shù)作為提升國家下一代的幸福文明指數(shù)!本屆展演活動(dòng)內(nèi)容包括:藝術(shù)表演類(聲樂、器樂、舞蹈、校園劇/課本劇、朗誦——均以集體形式),藝術(shù)作品類(繪畫、書法、篆刻、攝影等)以及藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
在這長達(dá)一年的系列展演比賽中,我們欣慰的發(fā)現(xiàn),成員們的耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心和感恩的心都得到了培養(yǎng)與升華!我們這支團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng)了!成員們更加自信成熟了!
我想,這些收獲正是實(shí)踐著本屆展演主題——“陽光下成長”所倡導(dǎo)的那樣,“向真、向善、向美、向上”的育人環(huán)境!也正如本屆我省代表團(tuán)長胡金波廳長所說,“藝術(shù)是‘呈人之美’,藝術(shù)教育就是‘成人之美’。我愿為此不疲的爬坡、前行!(藝術(shù)總監(jiān):孫成勛)
我覺得這次比賽,從自身分析,大家對樂團(tuán)在音樂廳的演奏音響沒有體驗(yàn);新初一、初二的隊(duì)友舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足,心理不夠淡定,影響了臨場發(fā)揮;對于空調(diào),在冬天放了很久的樂器可能會(huì)不適應(yīng),臨場調(diào)節(jié)的能力不夠高,會(huì)影響到整個(gè)比賽的發(fā)揮,導(dǎo)致了整體沒有發(fā)揮出賽前應(yīng)有的水平。從外在觀感,也許節(jié)目位置不討巧(夾在前面管樂的輝煌和隨后臺(tái)灣團(tuán)隊(duì)間),也許展演評比有可能涉及團(tuán)隊(duì)所在的城市綜合實(shí)力(我們團(tuán)是全國唯一的地級(jí)市出線團(tuán)隊(duì)),也許還可能兼顧到海峽對岸臺(tái)灣兄弟代表團(tuán)的手足情誼??傊?,失之交臂的遺憾還是讓我們有些沮喪的!
不過,面對眾多龐大的競爭團(tuán)隊(duì),回想他們演出前淡定的狀態(tài)和氣場。我們也無怨無悔,因?yàn)槲覀円脖M力證明了自己,也找到了差距。正如本屆評委專家所給予我們這支隊(duì)伍的評價(jià):“你們能進(jìn)入這樣的展演平臺(tái),本身就是一種勝利和實(shí)力不俗的鑒證!”的確,我們已努力過!
最后一天,我們順利安全返回,回想這幾天的時(shí)光,的確讓我很懷念!回程時(shí),傅智成就和戴子凡說:“不知道什么時(shí)候能再相聚,即使再相聚,也不會(huì)有這般的歡樂、感動(dòng)!”是的,這一份記憶,將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為我最美好的回憶。
這次比賽,也留給我很多感想。在這里,我衷心祝愿我們的樂團(tuán)能夠發(fā)展得更好,走得更遠(yuǎn),飛的更高!留給更多人美好的印象,讓他們記得,當(dāng)初進(jìn)樂團(tuán),是你最正確的選擇。——高一(1)王沄帆
對于我們這個(gè)來自三線城市的樂團(tuán)來說,能沖出江蘇省,本身就是一個(gè)奇跡。相比那些動(dòng)輒幾十萬經(jīng)費(fèi)的一線城市樂團(tuán),我們的排練條件顯得捉襟見肘,樂團(tuán)排練室小而狹窄,里面的空調(diào)像空氣一樣的存在。記得沖刺省選拔前那許許多多個(gè)炎熱夏日的排練,排練室本來就小,再加上人又多,我們都幾乎在汗流浹背中煎熬,每次排練完都像從蒸籠里出來一樣,精疲力竭。無論是指揮還是我們,都沒有整天叫苦叫累,一種精神支撐著我們,那就是吃苦耐勞,為學(xué)校,為常州市爭光,同時(shí)也要向一線城市的同學(xué)們證明我們的實(shí)力。
在我們的漫漫征途中,我印象最深刻就是后來指揮我們的閔指揮。早就聽說他是著名二胡大師閔慧芬的弟弟,所以在聽說他將要來指導(dǎo)我們時(shí),心中不免有些激動(dòng)與緊張。直到暑假與他真正地接觸后,才發(fā)現(xiàn)他完全沒有大家的架子,和藹可親,而且在如此炎熱的環(huán)境中,他也不埋怨,不耍大牌,在指揮同學(xué)們時(shí),忘情生動(dòng),富有激情,雖然每次排練完都是渾身被汗水浸透,額前那挫卷發(fā)也應(yīng)汗水而耷拉下來,但他仍保持著親切的笑容,并對同學(xué)們大家贊賞。試想,作為一個(gè)如此成功的指揮家,何必要來這艱苦的環(huán)境中受苦呢,他完全可以去南京,去上海,幫助那些一線樂團(tuán)的同學(xué),但是,他沒有,他選擇了我們,這是為什么?我想,這正是因?yàn)樗脖煌瑢W(xué)們吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。所以我在此對閔老師的付出表示衷心的感謝。
一路走來,像這樣無私地幫助我們的人還有很多,孫老師,陳老師,王老師等等。這些都是我們的奮斗動(dòng)力的源泉,我們的感激難以言盡,沒有你們,就沒有今天的果實(shí),老師,你們辛苦了!
在這一切美好的幻想之前,我們明白,我們還有很多的不足,要想取得好的成績,更要加倍的付出努力,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)集體,一支軍隊(duì),我們有理想,有追求,有付出,所以,我們一定會(huì)有回報(bào)。
終于,在這里,屬于我們的鮮花綻放,我們此次取得了全國二等獎(jiǎng)的好成績。說實(shí)話,我們的發(fā)揮并不是很好,我們本來有一等獎(jiǎng)的實(shí)力。但是這不是最重要的,重要的是我們奮斗過,我們努力過,我們可以坦然的對著過去的那些付出說:“我奮斗過,我無悔!”
大紅色:那是我初進(jìn)樂團(tuán)時(shí)演出服的顏色,也是樂團(tuán)給我的最初印象。老師和同學(xué)們都有著大紅色火焰般熱情的笑容。想起在樂團(tuán)給予我火一樣溫暖的微笑的人:孫老師,那次我彈錯(cuò)了一個(gè)音,他停下了手中的指揮棒,用另一只手的手指指向我點(diǎn)了一下:“冒音啦!”輕輕地三個(gè)字的批評后,是一抹鼓勵(lì)的微笑。漸漸地,我融入了這個(gè)嶄新的環(huán)境,這火一樣的大紅色點(diǎn)燃了我對初中生活希望與熱愛,也鍛煉了我,使我學(xué)著堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。
天藍(lán)色:那是初二最后一場演出時(shí)演出服的顏色,那套衣服很不錯(cuò),但鞋子卻不如人意:一只鞋跟有些松動(dòng)。但沒有怨言,鎮(zhèn)靜地?fù)Q好服裝,相互攙扶。記得在后臺(tái),一位學(xué)妹幸運(yùn)地找到了一雙合適的鞋子,于是便主動(dòng)扶著一跛一跛的我在后臺(tái)穿梭?;ハ鄮椭?,這也是天藍(lán)色的意義。
粉紅色:那是我們參加市、省、全國比賽時(shí)演出服的顏色。曾經(jīng),我們是多么討厭粉紅色!但是,它陪著我們贏得了比賽,在離團(tuán)歸還服裝時(shí),心中竟涌起了不舍之情。學(xué)姐笑我幼稚,然而我看她時(shí),她也久久地?fù)崦路系木剮?,不忍心放手?/div>
粉紅色也是我們樂團(tuán)和諧、溫馨的顏色。初春的廈門,風(fēng)有些涼,粉紅色的裙子和白色皮鞋絲毫沒有保溫功效。老師和家長志愿者們跑前跑后,遞給我們羽絨服,彼此互相靠近,抵御風(fēng)寒。團(tuán)結(jié)彌足珍貴,精彩在點(diǎn)滴中綻放。
彩色:是樂團(tuán)在廈門的顏色。五彩的衣服和行李;賽場上炫目的燈光;廈門彩色的花樹;鼓浪嶼的各色特產(chǎn)……這是我生活中最精彩的日子之一,即使我現(xiàn)在身處緊張的學(xué)習(xí)生活中,但只要回想起這些彩色的日子,我對未來又多了些勇氣和信心。
從厭惡練琴的孩子成長到今天,樂團(tuán)給予了我莫大的幫助和支持。從原先封閉的小世界,來到了一個(gè)特別的大集體;從技術(shù)的提升,到友情的交融;從一個(gè)
夢想的萌發(fā),到一個(gè)夢的實(shí)現(xiàn),生活因此而精彩!——九(12)班 李怡漪
我們的樂團(tuán),我們的未來
回顧在樂團(tuán)成長的五年,不論是樂團(tuán)成員還是老師,都付出了很多課余時(shí)間和精力不斷地創(chuàng)造屬于自己的進(jìn)步,屬于樂團(tuán)榮耀,屬于學(xué)校的輝煌。每一年都有優(yōu)秀的成員加入,有些是為進(jìn)入一中做準(zhǔn)備,有些是為了發(fā)展專業(yè),還有的有著更崇高的追求——培養(yǎng)自己的綜合能力。
樂團(tuán)是個(gè)大舞臺(tái),需要我們齊心協(xié)力,力求完美地完成每一次演奏。因此,實(shí)力是必備條件。但是在今天這個(gè)競爭激烈的社會(huì),能進(jìn)入樂團(tuán)的都是最棒的小演奏家,在每個(gè)人實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下,樂團(tuán)所缺少的就是具有綜合能力的人了。市級(jí),省級(jí),甚至是全國比賽中,每個(gè)聲部都需要有管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的成員,帶領(lǐng)自己的隊(duì)員管理好樂器,服裝,為隊(duì)員排憂解難,保證大家在賽場上發(fā)揮出真實(shí)水平??此坪芎唵?,實(shí)踐起來則需要耐心,細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)我們抓住這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自我的時(shí)候,哪怕是處理好一件小事,也是成長的一大步。
樂團(tuán)正一天天壯大,一天天成熟,也在漸漸與國際接軌?,F(xiàn)在我們?yōu)閲H交流生演奏,與他們互動(dòng)并增進(jìn)友誼。
希望樂團(tuán)今后從教學(xué)方式上改革,增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從而豐富每個(gè)小小音樂家的內(nèi)心世界,讓樂團(tuán)成員親身感受祖國山水的美麗壯闊同時(shí),將這份美妙的感覺融入音樂,給予音符生命力,從而提升整體演奏水平。
希望樂團(tuán)將來能夠?qū)ν忾_放,成為音樂教學(xué)基地,需要同學(xué),老師和領(lǐng)導(dǎo)的共同努力。那時(shí),樂團(tuán)的發(fā)展定會(huì)吸引更多的愛樂者,大家也會(huì)更加愛上樂團(tuán)。一中國際班 胡曉彤
經(jīng)歷磨練的自己一定會(huì)更加強(qiáng)大
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。我們這一年又未嘗不是這樣。無數(shù)次的排練,無限的精益求精,不斷的進(jìn)步。日日月月的積累,成就了廈門展演的輝煌。
備戰(zhàn)這一屆展演的一年里,風(fēng)雨無阻的參加排練。沒有輕易地請假和放棄,沒有一聲的抱怨,堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我們堅(jiān)持到演出的那一刻。樂曲結(jié)束了,空氣凝滯了,接下來的是喝彩與歡笑,甚至有幸福的淚水。
一次次的錘煉,鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的自我。作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)和特長的矛盾在我們身上體現(xiàn)的尤為突出。在小高考的重壓之下,這個(gè)寒假依然堅(jiān)持排練,臨近小高考20天的時(shí)間時(shí)還隨樂團(tuán)到廈門展演,失去了許多準(zhǔn)備的時(shí)間。矛盾是這樣的尖銳,現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,我依然樂觀面對,沒有一句怨言。希望小高考的成績最終能令我滿意,令我的家長和老師們滿意。
樂團(tuán)是個(gè)大集體,年齡跨度非常大。在這里我能看到學(xué)長學(xué)姐的成就,也能看到學(xué)弟學(xué)妹的進(jìn)步,這也有助于我更客觀的審視自我,從而不斷獲得進(jìn)步。為今后特長生考試備足資本,助我邁向更加理想的大學(xué)。 ——高二(6)班 吳學(xué)誠
心得、感悟
對于這次比賽,與其說是一次比賽的經(jīng)歷,不如說是一次心靈的成長。我沒法用過多華麗的詞句去描述這次比賽帶給我的感受,因?yàn)樵倜赖脑~,再多的話,也寫不出它的內(nèi)涵與意義。
第一感受,只有一個(gè)字,就是“苦”。是排練時(shí)間長之苦,是練習(xí)強(qiáng)度大之苦,是奔波勞累多之苦,是挑戰(zhàn)自我難之苦。為了這次比賽,我們樂團(tuán)所有的成員都放下了假期的娛樂、學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),將全部身心都投入到比賽前的排練中。接近一年的目標(biāo)排練,多少個(gè)白天與夜晚,多少個(gè)技術(shù)上的難題,多少個(gè)心靈上的挫折都被我們克服了,我們都勇敢地“熬”了過來。
第二感受,是兩個(gè)字,“艱難”。是我們從市級(jí)比賽到省級(jí)比賽再到國家級(jí)比賽的艱難,是我們從常州到無錫到南京再到廈門旅途奔波的艱難,是我們從迷茫到探索再到成功的艱難,是我們從膽怯地退縮到勇敢地面對到無私地奉獻(xiàn)的艱難。對此,我印象最深的是,老師、志愿者和其他成員為了比賽,要搬運(yùn)沉重的樂器,不知費(fèi)了多少的口舌(與機(jī)場工作人員溝通)、潑灑了多少的汗水(將一件件樂器從機(jī)場搬運(yùn)到車上,再從車上一件件運(yùn)到比賽現(xiàn)場)、背負(fù)了多少的壓力(內(nèi)心都在擔(dān)心“重要的樂器會(huì)不會(huì)摔壞?”“這么多樂器要怎么搬?”)、承受了多少的痛苦(成員自己的樂器被碰到了、擦傷了,多心疼?。?hellip;…
第三感受,最重要的,“團(tuán)結(jié)”。是樂器與樂器之間的團(tuán)結(jié),是人與人之間的團(tuán)結(jié),是心與心之間的團(tuán)結(jié),更是靈魂與靈魂之間的團(tuán)結(jié)。這幾個(gè)團(tuán)結(jié),演奏了動(dòng)人的樂曲,完成了艱巨的任務(wù),拉近了心靈的距離,展示了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間最真摯、最純真的情感。
第四感受,是“奉獻(xiàn)”。是老師對學(xué)生、樂團(tuán)的奉獻(xiàn),是學(xué)生對樂團(tuán)、學(xué)校的奉獻(xiàn),是一種無私的奉獻(xiàn)、更是一種偉大的奉獻(xiàn)。在這其中,包含了無數(shù)的愛:老師對學(xué)生的關(guān)愛、學(xué)生對樂器的喜愛、大家對音樂的熱愛……
第五感受,是“成長”。是能力的成長,是思想的成長,是情感的成長,更是心靈與靈魂的成長。它讓我技藝更加成熟,讓我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),讓我面對困難時(shí),更加自信與成熟。
通過這次比賽,我懂得了:在團(tuán)隊(duì)中,凡事不能只看一方面,不能只想到自己,要考慮大局,即使是面對抉擇與犧牲。有時(shí)候,收獲會(huì)比失去的更多。雖然,這次比賽我們成績不是最優(yōu)秀的,也沒能到預(yù)想的結(jié)果,但是,至少我們沒有留下遺憾,我們證明了自己,我們從中發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷與不足,我們沒有辜負(fù)我們的努力與犧牲,這就足夠了。
最后,我想感謝我的父母、感謝我的老師、感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我獲得了成長。
——八(16)班 黃詣元
廈門展演有感
這次去廈門,令我真正感受到了什么叫“高手云集”。短短一日,祖國各地最具藝術(shù)涵養(yǎng)的學(xué)生紛紛向這個(gè)安逸舒適,透著濃郁現(xiàn)代化氣息的“島城”涌來。
我們最先見到的是南京九中的學(xué)生們,那是在機(jī)場。他們穿著統(tǒng)一服飾,有條不紊地領(lǐng)取自己的行李,少話沉穩(wěn),那平靜的面容卻不失自信,炯炯的目光中掃射出如火的熱情。初踏異域土地,初見對手,更令我們繃緊了腦袋里的每根弦,來到廈門,我們拼的不僅僅是藝術(shù)專業(yè),更重要的是素質(zhì)。面對對手強(qiáng)大的氣場,作為常州市第一中學(xué)的學(xué)生在精神面貌、人文素養(yǎng)上我們不能輸,也沒有理由輸給任何一支隊(duì)伍!
我們很清楚來廈門的目的,是為了參加“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”。既是為了“藝術(shù)”而來,自然也要好好向四方高手學(xué)習(xí),我們?yōu)榱诉@場鏖戰(zhàn),苦苦準(zhǔn)備了一年多,現(xiàn)在將向全國展現(xiàn)我們常州市第一中學(xué)民族樂團(tuán)的風(fēng)采,心中自豪、激動(dòng)、緊張、自信交織著。聽著那一個(gè)個(gè)圓潤的音飄揚(yáng)在候場室的上空,我先是一怔,原來天外有天,人外更有人?。≈灰蛭覀兒苌僮叱鋈ィ曇爸痪窒拊谘矍?,如今我們的眼界打開了,不禁感嘆:我們偉大的祖國真是個(gè)藏龍臥虎之地啊!接著,我的心中便釋然了。既然對手已亮出寶刀,我們自當(dāng)抱著“狹路相逢勇者勝”的精神,與之一決高低,我們堅(jiān)信,這一年多的訓(xùn)練所付出的心血與汗水不會(huì)白費(fèi),當(dāng)踏上舞臺(tái)的那一刻,心似乎已經(jīng)平靜,帶著一彎淺淺的微笑,我們自信地望著臺(tái)下黑壓壓一片的聽眾,心中只念:“既然代表常州登上這個(gè)舞臺(tái),自當(dāng)賽出水平,賽出常州的傲氣與風(fēng)采!”
不論結(jié)果如何,至少我們抱著不服輸?shù)囊还蓜牌床^,在我們自己心中我們便是勝者!
高一(13)班 高琳
當(dāng)音樂遇見廈門
初到廈門,大家還沉浸在旅程的興奮之中,溫和的天氣,明媚的陽光沖去了殘留的陰冷,的確為每個(gè)人都帶去了好心情。第一天的休整是大家相互熟悉的好機(jī)會(huì),在平時(shí)可能各個(gè)聲部的同學(xué)并不了解,但這次的機(jī)會(huì)給了我們一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我?guī)湍隳靡幌滦欣?,你為我調(diào)音,漸漸建立起來的友誼和默契是一筆令人以外的收獲。
比賽的緊張氣氛從第二天一早就開始彌漫。集合時(shí)的小麻煩,走臺(tái)前樂器的拿與否,音樂廳內(nèi)不適應(yīng)的音響效果。這些小情況是大家都繃緊了神經(jīng),回到休息處也不敢放松。各組組長、各聲部長都十分負(fù)責(zé),無論是從通知、整隊(duì)還是到專業(yè)上的指導(dǎo)都完成的盡心盡力。領(lǐng)隊(duì)老師以及家長志愿者做著協(xié)調(diào)與努力,讓一切又慢慢的進(jìn)入了節(jié)奏,有條不紊的進(jìn)行著。晚上到達(dá)會(huì)場,在休息室中來自不同城市、不同學(xué)校的樂團(tuán)都在積極準(zhǔn)備,我們也在做著最后的調(diào)試。從等待室到音樂廳的路好像在上場之前變得如此漫長,舞臺(tái)上的燈光全部打開照在每個(gè)人自信的笑臉上,開始演奏時(shí),我的心中卻已沒有了緊張,有的只是閔指揮告訴我們的“享受音樂”。那一起一落,從激昂到溫婉,從氣勢磅礴到余音繞梁,一切音樂從手指流出,繞過細(xì)膩的弦樂器,在俏皮的彈撥樂上打著轉(zhuǎn),同鼓手們一起起伏,再在吹管樂的嘴邊擦過,送給下面的每一位聽眾與評審。這一刻,名次已不再重要,我們努力過、品味過,音樂已經(jīng)是我們最好的收獲。演奏結(jié)束之后,大家都無比的激動(dòng),我們付出過,我們?yōu)橹鞓愤^,我們不后悔只為之驕傲!
最后一天的行程在美麗的鼓浪嶼結(jié)束,登上飛機(jī)我們即將離開廈門,內(nèi)心有不舍也有這幾天的沉淀的快樂。這四天不僅僅是一次比賽,更是大家互相交流的一次機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)到了各個(gè)聲部的同學(xué),不同的年齡不同的學(xué)校,但都因?yàn)閷σ魳返臒釔鄱叩揭黄穑覀児餐浜?,一起歡笑一起努力,這將是我人生中最難能可貴的經(jīng)歷。
樂團(tuán)是一個(gè)復(fù)雜的集體,但是一個(gè)集體不會(huì)改變的是它的凝聚力和大家的團(tuán)結(jié),我們都是這份華麗樂譜上重要的一個(gè)音符,怎么可能會(huì)譜不出動(dòng)人的音樂呢?離開廈門,但留下了音樂點(diǎn)綴這座城市,同時(shí)也在心中記下了永恒的回憶。感謝這次機(jī)會(huì),廈門再會(huì)!——高一(11)班 楊於敏
難忘的經(jīng)歷 珍貴的收獲
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)從廈門歸來有些日子了,但演出時(shí)激動(dòng)人心的時(shí)刻、演出前埋頭苦練的執(zhí)著、全團(tuán)成員在老師的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……仿佛就在眼前,讓我難以忘懷。
還記得去年樂團(tuán)經(jīng)過刻苦練習(xí)、充分準(zhǔn)備,在全省藝術(shù)展演賽上的奮力拼搏,最終脫穎而出,獲得了參加全國中小學(xué)生藝術(shù)展演的資格,代表江蘇省參加全國比賽。得知這個(gè)消息的那一刻,喜悅感染了我們?nèi)珗F(tuán)所有人。每三年一屆的全國中小學(xué)生藝術(shù)展演是全國最高規(guī)格的中小學(xué)生藝術(shù)比賽,能夠登上這個(gè)舞臺(tái)是一種榮譽(yù)也是實(shí)力的體現(xiàn),這個(gè)好消息讓我們倍感自豪和振奮,同時(shí)深感壓力巨大。那一刻,我作為樂團(tuán)一員激動(dòng)的心情也久久沒有平息,對參加全國性演出充滿期待和緊張。我暗暗下定決心,一定要努力通過選拔,成為參賽隊(duì)伍的一員。
接下來的三個(gè)月,更是我們?nèi)珗F(tuán)成員難忘的三個(gè)月。參賽的榮譽(yù)感和取得好成績的決心激勵(lì)著每一個(gè)人,老師和全體成員集中精力,全力以赴。每周的集訓(xùn)大家心無旁騖,放寒假之后,更是每天緊張集中排練,老師還請來專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。為了獲得參賽資格,我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),每次排練時(shí)仔細(xì)揣摩,時(shí)常用“付出總會(huì)有收獲”這句話來鼓勵(lì)自己。賽前,我得知自己通過考核成為參賽一員后,喜悅與自信讓我的心情久久未能平靜。
春華秋實(shí)。最終,當(dāng)我們一中樂團(tuán)登上廈門音樂廳的舞臺(tái),站上全國最高規(guī)格中小學(xué)藝術(shù)比賽的賽場,與全國各省包括臺(tái)灣地區(qū)挑選出的最優(yōu)秀中學(xué)樂團(tuán)同臺(tái)演出,與全國最出色的中學(xué)生民樂團(tuán)同臺(tái)競技之時(shí),我想這就已經(jīng)是對我們樂團(tuán)的肯定與榮譽(yù),一切源自我們?nèi)珗F(tuán)師生日積月累的付出、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和拼搏向上的決心。
再一次回首過去近一年的比賽歷程,細(xì)細(xì)品位其中的辛苦與喜悅,我發(fā)現(xiàn)我們最大的收獲其實(shí)并不僅僅是獲得了全國展演的二等獎(jiǎng),更重要的是赴廈門比賽演出的整個(gè)過程,既是一次考驗(yàn),也是一個(gè)值得我們思考和學(xué)習(xí)的過程。這段寶貴的經(jīng)歷讓我收獲了很多很多:比賽前緊張有序的排練磨練了我的意志、老師請來出色的專家為我們指點(diǎn)開闊了我的眼界、為了榮譽(yù)而戰(zhàn)的決心更增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)、在國家級(jí)比賽平臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)鍛煉了我的膽量……我感謝這次難忘的經(jīng)歷,這些收獲也將成為我人生路上積累的寶貴財(cái)富。——八(16)班 王天睿
樂團(tuán)夢、隊(duì)友情
從一個(gè)演奏打擊樂,躲在角落里一聲不吭的小女孩,成長到今天一隊(duì)之副隊(duì)長,一步步走來,我一邊收獲著音樂修養(yǎng),培養(yǎng)著團(tuán)隊(duì)合作的能力,一邊收獲著信任、責(zé)任和友誼。不知不覺,熟知的朋友有的已離開了這里,但更多的新鮮血液不停地在加入。我努力記住了每一個(gè)成員的名字,為他們解決大大小小的問題。發(fā)譜子,管理服裝,為老師與隊(duì)長出謀劃策……一點(diǎn)點(diǎn)變成了得心應(yīng)手,理所應(yīng)當(dāng)。
三年里,排過不少曲子——記得第一次嘗試合奏《追獵》,第一次在他人面前表演的《江南情韻》,第一次在教師節(jié)向老師演奏的《騎兵》,第一次走上常州大劇院的《龍騰虎躍》……印象最深的,怎能不是這首《慶典序曲》?記得初識(shí)還是在將升九年級(jí)的暑假,如今已是高一的第二個(gè)學(xué)期了。從揚(yáng)琴一聲部到二聲部,從鼓到镲,又回到揚(yáng)琴一聲部,整整一年,一點(diǎn)一點(diǎn),對樂曲的理解和認(rèn)識(shí)逐漸加深。排了一遍又一遍,真可以說是爛熟于心了,一直到平日里閑暇時(shí)間也不免哼起它的旋律。一遍一遍地聽和練,漸漸地,分清了每種樂器每個(gè)聲部——嗩吶的激昂,笙笛的音準(zhǔn),琵琶的節(jié)奏感,胡琴的悠揚(yáng)……一遍又一遍,關(guān)注點(diǎn)越來越多,在每一遍里都能學(xué)到新的樂曲處理方式和情感表達(dá),每練一遍都發(fā)覺自己要改進(jìn)的地方還是很多,也是在這一遍一遍里,每個(gè)音符刻進(jìn)了我的腦海和心房。
三年里,隨樂團(tuán)去過不少地方——大劇院,吳江,無錫,南京……而這次去廈門,是我在樂團(tuán)這三年里去的最遠(yuǎn)的地方。在廈門的日子里,對隊(duì)員的認(rèn)識(shí)越來越多,也越來越深。一起解決上場人員的問題,讓我深深地為團(tuán)隊(duì)和友誼的力量而動(dòng)容。朝夕相處里,無論年齡,不分年級(jí),甚至是隨行的老師家長們,敞開心扉的交談,會(huì)心的眼神和微笑,已將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的心越拉越近。
我珍惜每一次合排《慶典》,珍惜每一次和大家一起訓(xùn)練的時(shí)間和機(jī)會(huì)。當(dāng)初演奏第一遍時(shí),或許誰都沒有也不會(huì)想到,這一首曲子會(huì)排這么久,參與進(jìn)來的人會(huì)有這么多,花去這么多的時(shí)間和精力,參加這么多的演出和比賽。光是回首想想排練《慶典》的這一年多來,不禁感慨——原來,我們做了這么多事,曾經(jīng)遭遇過這么多挫折阻礙,曾經(jīng)收獲過這么多喜悅和成長。
想起我第一次躲在舞臺(tái)后面,看臺(tái)上的素不相識(shí)的隊(duì)員們的演出的時(shí)候,暗暗下定加入樂團(tuán)的決心,那時(shí)一定也不曾想到,自己將會(huì)成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)里不可或缺的一份子,會(huì)在這個(gè)樂團(tuán)里用心去記,去想,去發(fā)現(xiàn),去付出,去承擔(dān),去成長……
有些事情或許難以預(yù)料,就像是比賽的輸贏,他人的褒貶。但是,不論那些阻礙有多難,夢,依然在。我會(huì)一直堅(jiān)持,會(huì)更加珍惜和大家坐在排練室里的每分每秒,珍惜每首樂曲的每一個(gè)音符。就像樂團(tuán)一樣,無論追夢的路上有多少難以預(yù)料,我們都會(huì)用努力證明自己。
相信,我們都會(huì),一直堅(jiān)持下去。 —— 高一(6)班 沈佳悅
一路風(fēng)光
2013年的春節(jié)是最令我無法忘懷的一個(gè)春節(jié),2月23日晚上在廈門國際會(huì)議中心的1號(hào)大廳里,隨著指揮一個(gè)漂亮的結(jié)束語,常州市一中民樂團(tuán)演奏的《慶典序曲》的華彩樂章奏出了最后一個(gè)樂音。緊張、喜悅、激動(dòng)、感慨之情一下之充塞我的心間,仿佛要噴涌而出,環(huán)顧隊(duì)友們似乎看到一雙雙滿含熱淚的眼睛,此時(shí)此刻的心情只有我們自己知道。為了這一刻,這一年來大家是付出了多少汗水和心血,不論是烈日還是冰雪,風(fēng)雨無阻的排練、強(qiáng)化訓(xùn)練……但此刻一切都是值得的,我們看到風(fēng)雨后亮麗的彩虹。下面是回顧一年來的在樂團(tuán)訓(xùn)練、比賽的心得和體會(huì)。
作為樂團(tuán)一分子,專業(yè)一定要過硬。并且要經(jīng)得起現(xiàn)場的考驗(yàn),基本功必須扎實(shí)。排練中,只要一個(gè)人出問題,就會(huì)拖累所有人都將停下來,然后從頭再來。像我演奏嗩吶的,吹奏用氣量很大,常常嘴都吹麻了,包不住哨片,甚至有幾次反復(fù)排練高音廣板,用勁太大太久都吹暈了過去。出了錯(cuò),當(dāng)堂改正,回家還必須反復(fù)練習(xí),直到能得心應(yīng)手的駕馭為止。但也正是這樣一次次的磨練,讓我從一個(gè)生澀的、愛緊張、害羞的新手,在老師三年來孜孜不倦的教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)的成長起來,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也深刻體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”
在樂團(tuán)除了專業(yè)過硬,還要學(xué)會(huì)協(xié)作。要把每一個(gè)音符融煉到一起,形成和諧美妙的樂音,就必須遵從指揮,同一個(gè)聲部要互相關(guān)照,不同聲部更要協(xié)調(diào)配合。聲部間講究統(tǒng)一性,這個(gè)人加了付音,那個(gè)人加個(gè)裝飾音展現(xiàn)一下個(gè)人技巧都會(huì)破壞整個(gè)樂曲。合奏,無論是音準(zhǔn)、音符、時(shí)值、節(jié)奏甚至換氣,都必須統(tǒng)一。而要做到這一點(diǎn),就得學(xué)會(huì)聽從指揮,指揮是站在樂團(tuán)的正前方,聽到的是觀眾聽到的聲音,因而能客觀又準(zhǔn)確地找出“病因”,“對癥下藥”,才能使樂曲漸漸地接近完美??傊?,指揮是樂隊(duì)的靈魂,仔細(xì)聽從指揮老師對音樂的講解,就是對樂曲效果的提升。跟隨指揮的意志,用手中的樂器來詮釋出美妙的樂音,從而譜寫出一曲動(dòng)人心弦的樂章是多么幸福??!
我是一個(gè)樂手,還是一名初三的學(xué)生。俗話說:曲不離口,拳不離手。平時(shí)要練習(xí),周六、假期要樂團(tuán)排練,都要占用大量的應(yīng)試學(xué)業(yè)時(shí)間。考試科目學(xué)習(xí)要站在前例,必須付出比其他人更多的努力,因此常常會(huì)有疲于奔命的感覺。但是我有樂隊(duì)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體, 師哥師姐們樂于介紹經(jīng)驗(yàn):排練時(shí)全心投入,排練間隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。遇到不會(huì)的問題,樂團(tuán)里有許多優(yōu)秀的學(xué)長供我們請教,而我也常熱心幫助低年級(jí)的同學(xué)。遇到外出展演比賽、有時(shí)會(huì)和課程甚至考試起沖突,但我們也不能放棄任何一項(xiàng),抓緊時(shí)間自學(xué),此時(shí)學(xué)長也是我們最好的老師,回校后積極補(bǔ)課。所以,沒有跨不過的坎,沒有闖不過的難關(guān)。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,大家一起努力,神馬困難都是浮云!
時(shí)間飛逝,這一年來我隨著樂團(tuán)的比賽足跡,從常州到無錫、到南京、最后到廈門,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨、坎坷、挫折,不過最終收獲的是陽光、喜悅和成功。
感謝我敬愛的老師,感謝我親愛的隊(duì)友,讓我這一年的心路歷程增添了別樣的光彩!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段初中時(shí)光! ——九(15)班 高萌柯
痛并快樂著
記得最初聽到全國器樂大賽這個(gè)消息時(shí),樂團(tuán)成員們都很是興奮。是啊,這是三年一次才有的大賽,不僅是對樂團(tuán)水平的考驗(yàn),也是對我們每個(gè)人專業(yè)實(shí)力的考驗(yàn)。專業(yè)的評委,省團(tuán)專家,也是未來我們大學(xué)藝術(shù)生考試的評委,這樣的陣容,多么難得一遇的經(jīng)驗(yàn),如何不叫人心潮澎湃呢!因此,暑假起的每一次排練我們每一個(gè)成員都認(rèn)真嚴(yán)格地對待:每天大半天的時(shí)間都呆在樂團(tuán)的排練室排練,從分排到合排,從聲部到個(gè)人,每一環(huán)都嚴(yán)格的考查指導(dǎo)。
夏日炎炎,樂團(tuán)條件并不好,空調(diào)差,大家都熱得汗流浹背,但也都不喊一句苦累的繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的苦練自己的部分。也許,心里是有過些許抱怨的吧,畢竟是犧牲了學(xué)習(xí)的時(shí)間,玩的時(shí)間,但是一想到我們已經(jīng)走過了幾道關(guān)口:無錫初賽,南京錄像至深夜回常,過省批,我想每一個(gè)人的心情都是一樣的吧,那就是堅(jiān)持到底,一定要奪得最后的成功,不能讓之前那么多的時(shí)間和心血白費(fèi)。這不僅是自己個(gè)人的事,如果是自己一個(gè)人的比賽,那自己什么時(shí)候練習(xí)都可以,但這不是。這是整個(gè)團(tuán)體的任務(wù),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),成功顯然靠的不是一個(gè)人兩個(gè)人的力量,它需要的是每一個(gè)人的參與,團(tuán)結(jié)與配合。如此之重要性,自然大家都不愿拖后腿松懈。
出發(fā)那天清晨,天還是黑的,我們就早早搬好樂器,拖著旅行箱登上了前往南京機(jī)場的大巴。一路上我都難以平靜興奮之情,大家也都一樣。一遍遍檢查東西的收發(fā)遺漏,一遍遍的與同伴推測比賽的行程情況,再一次次地看向窗外快速后退遠(yuǎn)去的風(fēng)景,只感到,真的我們就要去參加這個(gè)隆重的大賽了!一切順利進(jìn)行著,直到比賽那天。我們抱著樂器,夾著黑色的譜夾,穿著齊整亮麗的裙子襯衫,屏住呼吸,等在音樂廳舞臺(tái)兩側(cè)。只待工作人員打一個(gè)手勢,我們整齊入場,從容又莊重的神情下,緊張的心情也在努力平靜著,調(diào)整著進(jìn)入最佳狀態(tài)。然后在指揮棒的一個(gè)頓挫下,慢慢進(jìn)入慶典的激昂的氛圍之中……
最后的結(jié)果雖然沒有取得期盼的全國一等獎(jiǎng),得了二等獎(jiǎng),但是我在微微的失落中并沒有感到難過,畢竟,我們已經(jīng)付出了我們力所能及的努力,盡了最大限度的力量,我們已經(jīng)做了我們能做的,為樂團(tuán)貢獻(xiàn)了自己的汗水與能量,這樣就夠了,每一個(gè)成員都是成功的。我們一起度過了炎熱的夏日,一起揮灑了汗水,一起并肩為集體的目標(biāo)而奮斗,這樣認(rèn)真的去做過,這不就夠了沒有什么可遺憾的。況且,這過程中的經(jīng)驗(yàn)才是最重要,最寶貴的,我學(xué)到的不僅僅是樂團(tuán)的排練配合,更是這一路上的合作,協(xié)調(diào),自理,互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神??梢哉f,這次的比賽名次在其次,學(xué)到的太多了
——高一(11)班 陳莊勻
廈門一行雜感
這次廈門一行,收獲頗豐。若說是比賽,更不如說是游玩,若說是游玩,最貼切的還是學(xué)習(xí)。雖然作為隊(duì)長,我卻從未和大家這么貼近,從未發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們這么可愛可親。通過我的眼睛,我看到了許多難能可貴的東西。
這次參賽的成員有65人,通過小組的形式組織隊(duì)員,我因此也更加熟悉了平日里經(jīng)??匆妳s幾乎不了解的同學(xué)。幾個(gè)組長之間也密切溝通,合作更加默契。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要也最珍貴的便是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)隊(duì)里的分工很重要,每個(gè)人都有自己擅長的、不擅長的,一個(gè)人不可能完全面面俱到,我看到樂團(tuán)里每個(gè)人都在發(fā)揮著不可替代的作用。比如,我更加注重的是團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平以及弦樂、管樂成員的技術(shù);而作為副隊(duì)長的沈佳悅便主要負(fù)責(zé)樂團(tuán)事務(wù),彌補(bǔ)了我的缺失;嚴(yán)藝主要負(fù)責(zé)我不熟悉的彈撥;楊於敏雖然只有高一,卻給人像學(xué)姐一樣的穩(wěn)重感;顧曉玥雖然是彈撥樂首席,但是她卻不像我那么嚴(yán)肅,更多的是給我們帶來歡樂;還有一些新隊(duì)員,她們雖然剛?cè)雸F(tuán)不久,學(xué)習(xí)作品時(shí)間很短,也許她們的技術(shù)并不是那么完美,但是她們的努力已經(jīng)值得我們的肯定。
這次在廈門最大的收獲還是和隊(duì)友們一起的時(shí)光,很幸福有這樣一群可愛的隊(duì)友,很懷念那些快樂的日子,很懷念我們一起的夜宵、我們一起的游戲、我們一起的排練、我們一起的比賽。很感激在我腳受傷后隊(duì)友們和老師家長們的關(guān)心和幫助。 ——高二(15)班 陳敏
附:隨團(tuán)成員家長志愿者見聞(節(jié)選)
享受音樂 分享感動(dòng)
--------常州市一中參加全國藝術(shù)展演活動(dòng)側(cè)記
2013年2月20日,為期一周的由教育部和廈門市人民政府共同主辦的全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在廈門拉開帷幕。本次比賽設(shè)置了校園劇、聲樂、舞蹈、器樂專場,來自全國31個(gè)?。▍^(qū)、市)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、港澳臺(tái)的726所中小學(xué)校的7000余名師生參加了專場演出及比賽。
全國中小學(xué)生藝術(shù)展演是我國最高規(guī)格和規(guī)模最大的中小學(xué)生藝術(shù)比賽,每三年一屆。這個(gè)舞臺(tái),對于全國中小學(xué)生來說,藝術(shù)展演活動(dòng)是一次盛會(huì),也是一次挑戰(zhàn),更是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我有幸參與了這項(xiàng)活動(dòng),如果要讓我談本次活動(dòng)的感受,我最想用兩個(gè)詞來形容——“享受、感動(dòng)”。
享受——我是常州幼兒師范學(xué)校的專職音樂教師,對于我來說,觀摩的過程就是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每個(gè)參賽隊(duì)水平都很高,準(zhǔn)備的參賽作品都非常經(jīng)典,很多參賽隊(duì)都聘請了國內(nèi)知名的教授擔(dān)任指揮和輔導(dǎo)教師,觀摩的過程,是享受音樂的過程。活動(dòng)中,與部分代表隊(duì)的指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,對一些作品有了更好的理解,對全國中小學(xué)藝術(shù)培養(yǎng)情況有所了解,對于我今后的音樂教學(xué)工作有很大的幫助。
感動(dòng)——我的孩子跟隨常州市一中的民樂團(tuán),參加了本次活動(dòng),不管是訓(xùn)練中、備戰(zhàn)的準(zhǔn)備過程中,還是比賽中,作為家長,我為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而歡欣,看著師生們?yōu)榱吮敬位顒?dòng)而全力以赴,看著家長們?yōu)榱吮敬位顒?dòng)而默默地忙碌著,心中充滿了感動(dòng)。
感動(dòng)一:全身心投入
我的孩子上學(xué)期才進(jìn)入樂團(tuán),說實(shí)話,剛開始我并不同意孩子進(jìn)樂團(tuán),孩子每周要上鋼琴課、書法課,有時(shí)還要去游泳,進(jìn)入樂團(tuán)后,要重新學(xué)習(xí)樂器,我擔(dān)心孩子學(xué)的東西太多,影響學(xué)習(xí)成績。
但這次的活動(dòng),讓我改變了態(tài)度。寒假訓(xùn)練期間,有好幾次,學(xué)生從下午一點(diǎn)開始訓(xùn)練,直到六七點(diǎn)才結(jié)束,期間沒有一個(gè)學(xué)生喊累,特別是樂團(tuán)負(fù)責(zé)人孫老師,一直陪著學(xué)生,一遍遍地練,細(xì)找問題,耐心指導(dǎo)。作為專職音樂老師,平時(shí)學(xué)?;顒?dòng)很多,習(xí)慣于加班的我,看著孫老師,除了感動(dòng),竟有種慚愧感。我們學(xué)校也成立了民樂團(tuán),安排了2名本校教師作為負(fù)責(zé)人,每周聘請4名校外老師到校組織排練,但工作量還是蠻大的,孫老師一個(gè)人,不僅要負(fù)責(zé)訓(xùn)練,還要到外挑選樂器,工作量更大。作為才升格成為父親的人,全身心的投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練中,讓我感覺特別感動(dòng),正如我在樂團(tuán)QQ群中所說,作為家長,看著老師那么投入,那么認(rèn)真,我唯一能做的,就是支持孩子參加訓(xùn)練,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。
感動(dòng)二:全力支持
我是音樂老師,經(jīng)常參與各種活動(dòng)的組織工作,雖然本次比賽與我的工作沒有關(guān)系,但在訓(xùn)練中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長對活動(dòng)的支持,同樣讓我感動(dòng)。
組織60多名學(xué)生趕赴廈門參加比賽,組織工作難度較大,光飛機(jī)票就超過十萬元,而且還要帶那么多的樂器。學(xué)校為了做好組織工作,專門召開了家長會(huì)議,把需要注意的地方一一說明。比賽中,專家對市一中有很好的印象,他們認(rèn)為作為唯一的一支二三線城市的參賽隊(duì),能參加這次活動(dòng),就是一次最好的展示。作為音樂老師,我深知,不管是樂團(tuán)平時(shí)的訓(xùn)練,還是比賽,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,從負(fù)責(zé)老師的配備、老師的外出培訓(xùn),比賽的組織工
作,經(jīng)費(fèi)的投入,只要有一項(xiàng)沒做好,常州市一中,就可能無緣于全國性的藝術(shù)展演舞臺(tái)。
比賽中,家長的支持也非常重要。每次訓(xùn)練,總能看到家長的身影,有時(shí)訓(xùn)練效果沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),家長從約定的四點(diǎn)半,一直等到七點(diǎn)多,家長雖然心疼孩子,怕孩子餓著,怕孩子累著,但沒有一個(gè)家長抱怨自己等的時(shí)間長。有幾位家長作為志愿者,隨隊(duì)參加了活動(dòng)。不管是登機(jī)前樂器的托運(yùn),還是比賽中樂器的擺放,每位家長都主動(dòng)配合。特別是當(dāng)機(jī)場拒絕大件樂器的托運(yùn)時(shí),家長和孫老師一起,與主辦方取得聯(lián)系,與機(jī)場負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào),保證了樂器的正常托運(yùn)。個(gè)別孩子沒有按要求準(zhǔn)備好服裝,家長和老師一起,到廈門的商場、演出服租用公司尋找,為樂團(tuán)做好后勤工作。
感動(dòng)三:全力以赴
比賽中,孩子們的表現(xiàn)也讓我這個(gè)家長感動(dòng)。
比賽前,孩子們認(rèn)真參加每一次的訓(xùn)練,雖然是假期,雖然才過年,但孩子們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起努力,不僅沒有抱怨,反而非常享受訓(xùn)練的過程。
比賽中,不管是乘車從學(xué)校出發(fā),還是登機(jī),每個(gè)孩子都遵守紀(jì)律,按要求在指定的時(shí)間集合。每個(gè)組長都認(rèn)真做好組織工作。到達(dá)賓館后,孩子們自發(fā)地集中在幾個(gè)房間,進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)我在比賽前問他們是否緊張時(shí),幾乎每個(gè)孩子都告訴我,有什么好緊張的,我們是最棒的。
確實(shí),我們的每個(gè)孩子都是最棒的,他們在老師的指導(dǎo)下,在家長的支持下,認(rèn)真訓(xùn)練,在比賽中有很好的表現(xiàn),得到了專家們的肯定。也許,從成績上來講,可能沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),但對于常州一中來說,能在清一色的一線城市的代表隊(duì)中,有不俗的表現(xiàn),已經(jīng)是一種成功。付出就會(huì)有收獲,雖然較一線城市來講,我們的資源沒有那么豐富,但有校領(lǐng)導(dǎo)的重視,有老師的全身心投入,有孩子的全力以赴,及家長的全力支持,相信,樂團(tuán)將會(huì)有更好的表現(xiàn),而孩子們也將有更廣闊的舞臺(tái)。(錢麗萍)
隨 團(tuán) 散 記
常州一中民樂團(tuán)的民樂合奏《慶典序曲》經(jīng)過市、省級(jí)活動(dòng)組委會(huì)的評選,審定推薦參加全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),一中民樂團(tuán)的師生們將代表江蘇遠(yuǎn)赴廈門參加比賽3月22日,活動(dòng)如期而至,我有幸成為了一名展演比賽活動(dòng)的志愿者,陪同常州一中的老師和同學(xué)們一起踏上了廈門之行。
準(zhǔn)備會(huì)上,看到帶隊(duì)老師們盡心盡力的做著每一份工作,聽著老師們重復(fù)著每一處細(xì)節(jié)時(shí),我立即被這個(gè)充滿責(zé)任心、進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)深深地感染了,決定用真誠的心意和積極的行動(dòng)參與到這次活動(dòng)中去。
出門在外,安全第一。帶著60多個(gè)孩子外出,責(zé)任更是重之又重。為保障同學(xué)們的安全,老師們始終堅(jiān)持和學(xué)生在一起,完校長腿腳受過傷,不能長時(shí)間行走,她不顧腿腳勞累,始終堅(jiān)持全程陪同,為的就是給學(xué)生保駕護(hù)航。24日,經(jīng)過組委會(huì)安排的一天游玩行程后,大家一起回賓館休息。但老師們待安頓好孩子后,再次外出購買孩子們次日回程途中所需的點(diǎn)心和水果,為的就是不讓這些孩子們25日回程時(shí)挨餓。整個(gè)活動(dòng)期間,所有的孩子都表現(xiàn)出了很好的集體主義精神,沒有個(gè)性,只有集體;沒有特別,只有統(tǒng)一。
確保樂器不遺失、不損壞是本次展演比賽能否成功的關(guān)鍵。從出發(fā)的那一刻起,孫老師就把樂器安全工作明確到每個(gè)人、每個(gè)組,并由我們志愿者協(xié)助督查,工作可謂細(xì)到極致。隨團(tuán)70多件樂器,歷經(jīng)汽車、飛機(jī)輾轉(zhuǎn)數(shù)次,無一人為損壞,這與事先的周密安排、精心組織是分不開的。大件樂器的托運(yùn)非常不容易,幾位志愿者伊始至終擔(dān)負(fù)起大件樂器的大巴與航空間輾轉(zhuǎn)搬運(yùn)。要想挪動(dòng)重達(dá)200多斤的大件樂器行李箱是何等容易之事,任務(wù)之艱巨、服務(wù)之艱辛很難用簡單言語言來述說。總之,為保障這次展演比賽的成功,志愿者們沒有怨言,他們一直用最真誠的心和燦爛的笑去行動(dòng),為這個(gè)團(tuán)隊(duì)提供最有力的后勤保障。
通過這次行程,我認(rèn)識(shí)到,全國中小學(xué)生藝術(shù)展演乃是我國規(guī)格最高和最大規(guī)模的中小學(xué)生藝術(shù)比賽。我們這批成員為充分展現(xiàn)常州一中的風(fēng)采,全體樂團(tuán)師生不顧旅途勞累,在到達(dá)廈門后立即投入到緊張有序的比賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中,針對出現(xiàn)的問題及時(shí)分析,力求打磨出最好的演出效果。
常州一中民樂團(tuán)的比賽時(shí)間安排在23日晚上第8個(gè)出場,這也是民樂類的第一個(gè)節(jié)目(前7支均為管樂)。說實(shí)在的,第一個(gè)出場對我們團(tuán)比賽成績是有點(diǎn)不討巧的!但為了這一刻,孩子們還是準(zhǔn)備了很久,也很充分。但當(dāng)這一刻真正到來的時(shí)候,孩子們既興奮又緊張?,F(xiàn)在看到他們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),默默地努力、靜靜地期待,心里感到一種特別的溫暖。這時(shí),任何一個(gè)親歷準(zhǔn)備全過程的人,看到孩子們長期的付出,看到孩子們現(xiàn)在的期待,真的不在意他們的成績與名次了。
這次行程,雖與同學(xué)們相處只有短短四天,但感悟蠻多?;叵朊恳粋€(gè)畫面都是那么美好,令人感動(dòng)!我感覺,這次展演不僅為同學(xué)們提供了切磋交流的競技平臺(tái),也為他們提供了一次感受美、表現(xiàn)美、欣賞美的生活體驗(yàn)。
相信廈門之行必將在同學(xué)們的成長歷程中留下難忘的人生回憶!(徐艷華)
“桃李不言,下自成蹊”
——我所了解的成勛老師
我和成勛老師相識(shí)總有10個(gè)年頭,記得第一次見面是在2002年,地點(diǎn)是在南京,那時(shí)他已經(jīng)快要畢業(yè),我到南京參加專升本入學(xué)專業(yè)考試,之前我們并不認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)是另外一位我們都認(rèn)識(shí)的朋友帶我去的,見面后也只是簡單的寒暄一下沒有做深入的了解。當(dāng)時(shí)的感覺只是覺得他很有想法,而且看起來比較忙。
此后,我們也零零星星的見過一兩次,只知到他已經(jīng)到常州市第一中學(xué)任教,其他的情況知之甚少。直到2006年7月,我調(diào)到常州市第八中學(xué)任教,同為音樂老師,自然我們見面的機(jī)會(huì)就多了,每周都會(huì)有一次集中的教研活動(dòng),活動(dòng)間隙或會(huì)后會(huì)簡單交流一下。這時(shí)候知道他在指導(dǎo)一中的學(xué)生樂團(tuán),并且卓有成效,曾經(jīng)獲得全國第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。這是我對他的了解有更深了一步,從交流中初步感受到他對這項(xiàng)工作的熱情與執(zhí)著。因?yàn)槊看握勂饦穲F(tuán)的事情他就特別興奮,講起來興趣盎然。
我也是南京藝術(shù)學(xué)院的中國樂器演奏專業(yè),主修二胡。和成勛一樣,我對民樂也有著一份特殊的感情,近代二胡的開拓者和奠基者劉天華先生就曾經(jīng)在常州讀書,并在此任教;不僅如此,在劉天華先生的感召下,不斷地涌現(xiàn)出多位大師級(jí)的常州籍音樂家。
如著名語言學(xué)家、音樂家趙元任先生;中央音樂學(xué)院老院長吳祖強(qiáng)先生;著名二胡演奏家、教育家,中央廣播樂團(tuán)首席張韶先生;中央音樂學(xué)院教授、著名二胡演奏家、教育家趙寒陽先生;現(xiàn)任中央民族樂團(tuán)首席,青年二胡演奏家唐峰先生;青年二胡演奏家、號(hào)稱二胡才女的星海音樂學(xué)院二胡教師王一婧(畢業(yè)于一中)等等。
對于學(xué)習(xí)二胡的人來說,能夠在這樣一個(gè)充滿著民樂氣息、具有深厚的歷史底蘊(yùn)的城市工作,自然是一件非常幸運(yùn)的事。從學(xué)習(xí)二胡的第一天起,在我的內(nèi)心深處就埋下了民樂的種子,隨著歲月的流逝慢慢的深化為一種揮之不去的民樂情結(jié)。因此,對于他所從事的樂團(tuán)工作,我是從內(nèi)心里多了一份敬佩和向往。同時(shí)也能夠感受到他為此而付出的艱辛和努力。
2010年9月,我兒子小學(xué)畢業(yè)并幸運(yùn)地取得正衡中學(xué)藝術(shù)特長生的資格,考入正衡中學(xué),并正式加入成勛老師指導(dǎo)的一中民樂團(tuán)。我們之所以毫不猶豫的讓孩子選擇正衡初中,選擇樂團(tuán)。這也是我發(fā)自內(nèi)心的一種信任與托付。因?yàn)楹⒆釉跇穲F(tuán),我和成勛老師又多了一層關(guān)系,既是朋友又是同行還是學(xué)生家長。每到周六或周日下午,孩子都要參加樂團(tuán)排練,一般情況下孩子都是很晚才能夠到家。同為音樂老師的我還可以在家休息,想想成勛老師卻在排練廳帶領(lǐng)著隊(duì)員們進(jìn)行著艱苦的排練,心里常常會(huì)涌現(xiàn)出一絲歉疚。
從孩子進(jìn)入樂團(tuán)起,這樣的情況屬于常態(tài)。尤其是有重大演出的時(shí)候,成勛老師基本上是像陀螺一樣連軸轉(zhuǎn),既要上好音樂課,還要做好案頭準(zhǔn)備工作;既要緊張的排練,還要經(jīng)常性的做學(xué)生的思想工作。如果遇到個(gè)別家長思想不過關(guān)還得反復(fù)的和家長溝通,爭取家長的支持。如此等等。成勛老師名義上只是樂團(tuán)的指導(dǎo),實(shí)際上并不止于樂團(tuán)排練那么簡單,幾乎是事無巨細(xì)都得操心。其間的辛苦,如果不是我的孩子在樂團(tuán)里,我也只能停留在一般層面的認(rèn)識(shí)上。
孩子在正衡中學(xué)的三年中,在成勛老師的辛勤指導(dǎo)下,逐步的成長了起來。同時(shí)樂團(tuán)也取得了一次又一次的榮譽(yù)。樂團(tuán)的經(jīng)歷為孩子的成長提供了不一樣的環(huán)境,在樂團(tuán)里,孩子慢慢學(xué)會(huì)了合作與配合。因?yàn)樵跇穲F(tuán)里每個(gè)人都是一部分,整體只有一個(gè)。誰都重要,誰都不是最重要的。學(xué)會(huì)了如何更加合理的安排學(xué)習(xí)與排練。排練沒有耽誤他的學(xué)業(yè),反而鍛煉了他的意志和能力。到初三階段,孩子的文化成績穩(wěn)步上升,盡管孩子在中考前的預(yù)選中就進(jìn)入前一百名,獲得中考達(dá)線即可錄取的資格。但是我們?nèi)匀缓敛华q豫的報(bào)考了一中的藝術(shù)特長生考試。一方面作為一次檢驗(yàn)三年來器樂學(xué)習(xí)水平的機(jī)會(huì),另一方面我們非??粗貥穲F(tuán)給孩子提供的良好的成長氛圍。最終孩子以不錯(cuò)的成績被常州市第一中學(xué)錄取在創(chuàng)新2班,同時(shí)也獲得藝術(shù)特長生的資格,繼續(xù)進(jìn)入樂團(tuán)。并有幸隨團(tuán)赴廈門參加了教育部組織的第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。
作為同行和朋友,我由衷的敬佩成勛老師。一方面這次比賽的規(guī)格是如此之高,基本上代表了目前國內(nèi)中小學(xué)民樂團(tuán)的最高水準(zhǔn)。另一方面樂團(tuán)的成員演奏水平、軟硬件配備、資金配備等實(shí)際情況相對于北京、上海、南京、廣州等一線城市來說差距還是很大的。 綜合這兩個(gè)方面的因素,作為常州這樣一個(gè)中型城市的中學(xué)樂團(tuán),能夠躋身在江蘇省內(nèi)前列已屬不易,在成勛老師的辛勤培育下竟然能夠代表江蘇省兩度現(xiàn)身全國比賽并分獲一二等獎(jiǎng)。若非親見實(shí)在難以相信。體育比賽中常把意外出現(xiàn)的強(qiáng)手或強(qiáng)隊(duì)稱為殺出的“黑馬”,以說明其出人意料。此次一中樂團(tuán)的出現(xiàn)與獲獎(jiǎng)對于大部分樂團(tuán)以外的人而言,確是一匹“黑馬”因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為一中樂團(tuán)能浮出省線。但對于熟知樂團(tuán)情況的人而言,卻知道這其實(shí)是一種必然。十年如一日的堅(jiān)持與磨練,必將會(huì)有破繭成蝶的燦爛。今天的成功,只是十年磨一劍的初試鋒芒,是一種必然。
然而真正的成功并不止于此,作為一個(gè)民樂人,作為朋友。我覺得樂團(tuán)今天的成功并不止于獲了一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)。而是讓所有的成員享受到了音樂帶來的單純的快樂,以及艱辛付出努力之后獲得的深層次的愉悅。樂團(tuán)的成長見證了每一位團(tuán)員的音樂之路,打開了他們心靈深處的音樂之門,樂團(tuán)就是一個(gè)大家庭,成勛就是家長。每個(gè)家庭成員都和這個(gè)家庭的夢想息息相關(guān),為之努力,為之奮斗。
終于,在這塊誕生了諸多民樂大家的毓秀之地。我們可以自豪的說,他們的事業(yè)后繼有人,他們的精神生生不息。成勛老師用他的汗水和智慧默默地澆灌這朵民樂之花,管理著這片民樂花苑。我衷心的期待著未來的姹紫嫣紅;期待著未來的爭奇斗艷?;蛟S不久的將來這里將陸續(xù)走出更多的民樂大家、民樂大師。
曾和成勛老師聊起過,為什么能這么堅(jiān)持。成勛的回答很簡單:“每個(gè)人都有自己的夢想,我的夢想就是為民樂做點(diǎn)事。”樸實(shí)而堅(jiān)定的話語,讓我從心底里佩服。是的,樂團(tuán)之所以有今天的成就,絕不是靠能言善辯的說出來,而是靠腳踏實(shí)地做出來的。至此對成勛老師又多了一份理解和敬佩。
陽春三月,是一切美好的開始。樂團(tuán)剛剛結(jié)束廈門之行,載譽(yù)而歸。成功屬于過去,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),衷心的祝愿成勛老師能夠帶領(lǐng)樂團(tuán)走向更加燦爛的明天。祝樂團(tuán)的孩子們都能夠健康快樂的成長。因?yàn)?,有音樂相伴的孩子是幸福的?/div>
為了見證這一時(shí)刻,遂有此文。(潘洪星)
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