夏令營的第二天，緊鑼密鼓的工作開始了。一早，太陽就散發(fā)出陣陣熱浪，國際班的同學們頂著烈日開始揮灑著汗水，橫平豎直地做起廣播操。雖然天空不作美，下起了雷陣雨，但同學們都聽從老師的指揮有序練習，伸展自己的四肢，用盡全力動作做到位，即使汗水淌下也堅持著。

接著，最緊張的班委競選開始了，一些同學拿著事先精心準備的演講稿，信心滿滿的走上臺，聲音洪亮的發(fā)表了自己的競選宣言。到了唱票的時候，不管是在或不在候選人中的同學都緊張的關注著票數的增長。最終塵埃落定的時候，新一屆的班委產生了，建立起了班級管理機構的雛形。相信在班委的帶領下，班級各方面一定會越來越好。

之后，同學們參觀了校園，學姐向同學們詳細的介紹了校園，幽默生動的話語讓大家不禁對校園生活充滿了向往與探索的欲望，也讓大家充分感受到了一中的歷史文化、激情活力、優(yōu)質教學。

下午學姐為同學們精彩地介紹了個人職業(yè)規(guī)劃的幾個步驟，讓同學們明確了自己理想的大學和職業(yè)，為自己的成才之路添磚加瓦，也讓同學明白了凡事要從現在做起，付諸于行動，不斷奮斗。

最后，大家冒著微微細雨練習廣播操。汗珠從同學們的臉頰滑過，留下一個個努力過的痕跡。拭去汗水，依舊盡力完成每一個動作——下蹲、起立、跳躍、旋轉，同學們用努力和汗水詮釋著屬于他們自己的青春。盡管動作不是很完美，但大家都希望為14班這個大家庭做出一份貢獻、創(chuàng)出輝煌！

一切都像是一個注定要掉進的夢境。踏著晨光，穿過校門口擁擠的人潮，我握緊了書包的帶子，緊張的汗水濡濕了我的頭發(fā)。我們第一次走進這所高中的情景，那時的我們，一切都新奇而陌生，坐在教室的前排，小心翼翼地打量著彼此不曾相識的你們，暗自膽怯。后來是怎么熟絡起來的呢？也許是自然吧。喜怒哀樂都有了特定的寄托，你們的感情，影響著我的悲喜。從最初的疏遠，到如今的熟稔，驀然發(fā)現，我們原來已經一起度過了這么長的時間。隨時隨地會心的微笑，困難時同甘共苦的信念，一起匯演一起做操一起完成夢想。

                               高一（14）班   季妍彤

炎炎夏日帶著細雨蒙蒙包含著我們青春的汗水揮灑著我們有一天的喜悅與收獲。

還是熟悉的旋律還是相同的動作還是不變的場地，我們踏著整齊的步伐做著如一的動作，詮釋我們華麗的轉身。沒有絲毫的偷懶沒有絲毫的儒弱，所有人將集體榮譽放在首位，只為守護班級的門面與光榮。同學們排著整齊的隊伍依次參觀了校史長廊、科技樓、飛天樓、計算機房等，這讓我們對新學校新生活又多了一份憧憬與熱情。

班干部競選，激烈的競爭，氣魄的演說，公正的選舉，內心的感謝，一切都在為班級建設而準備。不管失敗或成功，我們都抱著一顆感恩的心在反思在督促在成長。

每一天，我們都在成長，都在彼此了解，都在學習，都在期待燦爛的明天。

不管明天是風是雨，我們都為今日畫上一個圓滿的句號。

                                                     高一（14）班    陳昕

我們還參觀了學校。這讓我們對這個新學校增進了了解，不僅了解了整個學校的布局規(guī)劃，同時，也了解了這所學校的歷史文化、名人事跡、學校領導及優(yōu)秀學生。這讓我們對這所學校多了一份敬意。

下午，由高二的一位學長，來擔任我們職業(yè)規(guī)劃的導師，具體為我們講了講自己的職業(yè)規(guī)劃。她為我們具體的解釋了職業(yè)規(guī)劃的定義及如何職業(yè)規(guī)劃。其中引用許多自己的例子，使演講內容豐富多彩。隨后，他為我們展示了自己去年做的職業(yè)規(guī)劃的PPT。真的是非常精彩。她是一個很有能力的人，她的這份PPT去年在全校展覽。由他執(zhí)導是一件非常榮幸的事。在她發(fā)表完演講后，老師讓我們親自實踐。大家來到了機房，坐在電腦前還是有些不知所措。這位小導師又不辭辛苦地為我們解決各自的疑難問題，精神可佳。

然后，是做操。在大操場上，大家看到了整個新高一年級的做操表現，這對大家是一種激勵，我明顯地覺得，大家做操進步了，可能就是這種強烈的班級榮譽感，和不服輸的精神。我期待這種精神能持續(xù)下去，我也希望在明天的會操中，我們班能表現出色。

                                                     高一（14）班   林子涵

下午那位蔣一凡同學的精彩演說又像是讓我重回到充滿理想的小時候，第一次我寫的理想是做一名科學家，時過境遷，這個理想變成了夢想。后來我想，要是我是考古家多好，可以去解開未解開的謎團，后來發(fā)現考古是個很危險的職業(yè)萬一我有個三長兩短的，我父母妻兒怎么辦，也就放棄了。到了初二，爺爺一病不起看到他日益憔悴的臉龐，我看在眼里疼在心里。后來不管什么藝術都幫不了爺爺的病，從那時起我就決定要做個醫(yī)生。

做個醫(yī)生，做個腫瘤醫(yī)生為攻克不治之癥而努力。在微機教室，我在思考我要改變世界，改變人們的未來，讓家家遠離死亡，讓家家有新的希望。我愿是個醫(yī)生，一個一生拿著聽診器手術刀的人，刀刀救人，聲聲救人。我愿是個醫(yī)生是個醫(yī)術很高的醫(yī)生，摸一摸就知道病人的痛楚，看一看就知道病人的癥狀。救死扶傷闖險關,艱辛歷盡意未殘。矢志從醫(yī)言不悔,一朝為病更知難。妙手回春佳頌百千。

                                                    高一（14）班    孫楨

在21日清晨，我們起了個大早來到了校園，開始了新的一天。首先進行的是班委的競選，看著激烈的競爭，同學們的精神也為之一振。也為接下來的廣播體操做了鋪墊。在較為炎熱的天氣下，同學們依然興致勃勃地進行廣播操的練習。雖然動作的銜接還有些生硬，集體的協(xié)調性也有待加強。然而，各班同學在在班主任老師的陪護下在操場上盡心盡力地完成著每一個動作，一張張稍顯稚嫩的面孔上沒有一絲痛苦與抱怨。沉寂了一個暑期的操場也似乎煥發(fā)出了前所未有的生機。接下來的是學姐帶領參觀校園。同學們排著整齊的隊伍依次參觀了校史長廊、科技樓、飛天樓、計算機房等，高一新生對學校的整體布局得以初步熟悉。在今后的生活中，我們會更加熟悉校園，也能更好地為校園的每個人服務。

                                                      高一（14）班   許家蓉

今天是夏令營的第二天，同學們一大早來到了學校，熱火朝天的干起了勞動。

在做完廣播體操之后，我們高三學姐參觀了校園，大家紛紛感嘆校園的環(huán)境優(yōu)美和設施先進。

在短暫的休息后，我們開始了班委競選，老師鼓勵大家上臺競選，提出了“我喜歡，我選擇，我嘗試，我成熟“的思想理念，在老師的鼓勵下，同學們爭先恐后上臺，將自己的特長，競選的職務，以及對日后的班級發(fā)展的承諾勇敢的表達出來贏得了一陣陣喝彩，大家都在這次競選中收獲了許多。對以后類似的活動，都十分期待，期望有一天能在眾人面前展示自己最優(yōu)秀的一面

下午，學長為我們做了自我規(guī)劃指導，在學長聲情并茂的演講下，同學們受益匪淺，都對自己的未來有了更明確的目標，對自我規(guī)劃有了充足的了解。演講完畢后，大家討論起心目中的理想職業(yè)，未來的計劃于中意的大學，隨后，老師帶領我們制作了自我規(guī)劃的幻燈片，大家互相交流，認真的查找了相關資料。

夏令營的第二天，雖然天氣反復無常，但是大家都有火熱的心，相信我們在以后會越飛越高，越飛越遠。

                                                     高一（15）班       楊家睿

今晨來的第一件事就是打掃衛(wèi)生，經過前一天的衛(wèi)生工作，今天同學們似乎都有了經驗，動作迅速且高效。即使天氣炎熱，我們也在老師的帶領下來到了室外進行廣播操的練習。一節(jié)一節(jié)，一個一個動作的分解使我們生疏的動作都更加熟練、到位。但同時身心的考驗也更大，除了炎熱的天氣，身體的疲憊還有要克服對相同動作的不耐煩。但我們任然堅持了兩個小時，完成了練習。隨后班干部的競選也順利開展，同學們也都做出了合適的選擇，也祝賀一批同學當選為班委。

下午主要進行了職業(yè)規(guī)劃的相關活動，對我們來說收獲最大的就是對夢想的追逐將會化為最震撼的力量，助我們成功。相信同學們都對自己的未來有了初步的設想。

最后再次進行了廣播操與跑操的練習，同學們都相當投入，我們并不比普通班差！

                     高一（15）班 陳希

今天一大早，我們開始了對廣播操的復習，天氣很悶熱，不一會，我便汗如雨下了。心中不由升起了一絲抵觸的想法：廣播操都做了3年了，還有什么需要練習的。但隨著一個個不標準的動作的糾正，我明白了原來不能自以為是，有些錯誤我居然“堅持”了3年。

接著舉行了班委競選，同學們幽默而不失水平的口才讓我深深的佩服。讓我印象最深的是鄭藝同學的演講，我們不必為過去的榮耀或失敗而耿耿于懷，最重要的是將來該如何。雖然她沒有被選上，但我依然為她的風度而敬佩。

下午，一位高二的學姐為我們做了關于職業(yè)規(guī)劃的講座，我認為十分精彩。她將看似讓人抓狂的問題用淺顯的語言闡述，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認識。而她精彩的PPT設計也讓人享受到了美的體驗。

在一場暴風雨的洗禮后，我們踏上清新的操場進行練習跑操與廣播操。經過雨水的沖刷，空氣中彌漫著一股泥土與芳草的清香。老師對于跑操的要求十分嚴格，光是手勢就逐一把關，直到大家都標準了老師才開始訓練跑步姿勢。先是聽口令，我總是慢半拍，于是我打起了12分精神來對待，在一聽到“跑步走”時，我終于能下意識地做出動作。但由于有的同學不重視，在第一次跑時，牌面顯得十分凌亂。我們看著自己的“杰作”無奈的笑著，同時亦認真的反思起來。我們期待著明天能有更好的表現，跑出我們的青春！

                                            高一（15）班  陸榕

今天是新生夏令營的第二天，又有了別樣的體驗。

早上七點四十五分，同學們準時到了班級，完成了每日的打掃工作。太陽還有著明媚的晨光，我們來到樓底下又開始了每天的廣播操訓練。相對于第一天的訓練，在學姐的帶領下，同學們把每個動作都規(guī)范得更細致了。每一拍對應的每一個動作，我們都重新鞏固了一遍。雖然有些同學還不能跟上節(jié)奏，但大家都有認真看，認真學，我們的動作更到位，更有力了，每位同學都有著實的進步。

廣播操訓練后的班委競選是今天的重點。班長，團支書，學習委員，生活委員等職位競爭十分激烈，同學們撇下了以往的羞澀，帶著躍躍欲試的心態(tài)來參加各種職位的競選。這次的競選是給每個同學一次施展個人才能的機會，大家都表明了自己為班級做出貢獻的決心。無論自己是選上了還是沒有選上，每個參加競選的同學都邁出了自己高中生活的第一步，也是對自身勇氣與口才的一個鍛煉。

下午的時間交給了蔣一帆同學的職業(yè)規(guī)劃講座。在她的精心介紹下，我們對于自己的職業(yè)規(guī)劃方向有了初步的了解。總的來說，職業(yè)規(guī)劃有自我設計、自我診斷和自我完善三個階段。而蔣一帆同學給了這三個階段一個形象的解釋，即照鏡子、開方子和走路子。聽完了精彩的講座，同學們來到電腦房，在網絡上為自己的美國大學夢做了細心的調查。我們對自己未來的規(guī)劃更加明確，也為十月份的職業(yè)規(guī)劃展示做了一個初步的準備。

夏令營的第二天，又是收獲的一天。期待第三天同學們的精彩表現

                                     高一（15）班   陳白羽