中美國際一格優(yōu)才課程項目建設

常州市第一中學

常州市第一中學以悠久的辦學歷史、深厚的文化積淀、先進的教育理念和嚴謹治學的師資團隊，成就了中美國際一格優(yōu)才實驗班的辦學成果，得到學生和家長的認可與肯定。2012年12月，常州市第一中學中美國際一格優(yōu)才課程項目榮獲新浪網新浪教育2012中國教育盛典“2012最受社會認可國際教育項目”，在第三屆中國教育之聲論壇暨教育改革家年度盛典上，常州市第一中學榮獲“2013年度最具國際化的學校”稱號。

中美國際一格優(yōu)才實驗班至今已有三屆畢業(yè)生，2012年首屆實驗班學生經過7個月的學習，通過白石中學大學升學系統(tǒng)，100%進入全美綜合排名前100的大學。第二屆學生經過1年多的學習，100%進入美國、加拿大、澳大利亞等國家的一流大學，70%被全美排名前60的大學錄取。2014屆畢業(yè)生經過近三年的系統(tǒng)學習，90%以上都得以進入全美前70的名校深造。2015屆畢業(yè)生再創(chuàng)佳績，申請美國大學的學生95%被美國綜合排名前70的大學錄取，70%左右被美國綜合排名前50的大學錄取，申請加拿大大學的學生100%被加拿大一流大學錄取。其中包括加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、埃默里大學、卡內基梅隆大學、南加州大學、羅切斯特大學、加州大學戴維斯分校、加州大學圣地亞哥分校、加拿大多倫多大學、加拿大西蒙菲莎大學等名校。

市一中教育集團國際班把握學生的時代特征，構建全面求實的課程和活動模式。通過一系列專門的實踐活動來增強學生對社會的認知度，促進其養(yǎng)成良好學習生活習慣，以及健康、求實、上進的人生價值觀。豐富多彩的課外活動，為國際班學生的高成長性及全面發(fā)展提供了切實保障。

一、貼近生活 注重實踐 —— 生活技能課程

國際班著眼于學生文化素養(yǎng)及獨立自主能力培養(yǎng)，從2014年開始，與市旅游商貿高等職業(yè)技術學校合作，為學生開設西餐禮儀、中西式點心制作、中式菜肴、美容美發(fā)等生活技能課程。課程的開設，優(yōu)化整合了普通高中和職業(yè)高中的優(yōu)勢，把理論知識與動手實踐緊密結合，為學生的全面發(fā)展提供了一個良好的平臺。

二、關愛社會 奉獻愛心 —— 一格義工隊

2011年，國際班成立一格義工服務隊，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感。義工隊的活動內容豐富，形式多樣，有環(huán)保植樹，社會公益，圖書館服務，孤兒院、老人院獻愛心，進社區(qū)舉行文藝表演等。義工隊除了積極參與常州義工聯(lián)的活動外還主動尋求向外發(fā)展，如定期舉行愛心義賣活動，籌集到的資金長期資助安徽金寨九樹小學。

三、發(fā)展?jié)撃?延展特長 —— 學生社團

國際班大力發(fā)展學生社團，積極挖掘和培養(yǎng)學生各方面的興趣。學生根據(jù)興趣開設了籃球社、足球社、攝影社、戲劇社、棋類社、美食社、文學社等社團，豐富了課外生活，獲得了更全面的發(fā)展。

四、中西合璧 感受文化 —— 節(jié)日活動

為讓學生重溫傳統(tǒng)，感受西方文化，國際班也注重中西方節(jié)日的慶?；顒?。晚會、聯(lián)歡、舞會、游園會，形式多樣。通過中西合璧的節(jié)日活動，讓學生對中西方文化的差異有更清晰的認識，為國外留學打好文化基礎。

五、記錄成長 分享經驗 —— 國際班月刊

國際班學生自主設計，創(chuàng)辦了校園月刊《peninsula》。報紙關注社會動態(tài)，記錄國際班學生學習生活點滴，同時連線美國優(yōu)秀校友，分享留學經驗，提供在美學習規(guī)劃、專業(yè)選擇及留學生活指導等。

六、走向世界 發(fā)展個性 —— 學生個性化活動

國際班學生積極參加校外的大型活動，如前往美國名校學習夏校課程；在寒暑假期間，前往英、美、俄、韓知名大學修學旅行；創(chuàng)辦iChange，組織大型模聯(lián)會議；入圍世界機器人大賽，前往美國參賽；參加大市頭腦奧林匹克競賽；自主申請，被選入參加中美學生哈佛峰會；加入創(chuàng)客組織，與創(chuàng)客一起發(fā)明創(chuàng)造……學生的主動發(fā)展，為留學與職業(yè)規(guī)劃奠定了良好的基礎。