張玲
順應(yīng)國家基礎(chǔ)教育新課程改革不斷深入的趨勢,我校大力開展相關(guān)國際理解教育活動,將國際理解教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)活動中。我們認(rèn)為:學(xué)科滲透式的國際理解教育是一種發(fā)散式的國際理解教育,而國際理解教育課程就是一種聚合式的國際理解教育,可以納入到綜合活動課程中。因此,我們語文組根據(jù)語文學(xué)科的特色,設(shè)置一系列的語文綜合活動,目的在培養(yǎng)我國青少年主人翁的精神,以及在對自有文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上,在了解其他國家、民族、地區(qū)文化的前提下,尊重差異,并能夠做與其平等交往、和睦相處,認(rèn)識與研究全世界共同價值觀念,增進(jìn)不同宗教信仰和文化背景的民族、國家、地區(qū)人民之間的相互理解與寬容。
一、更新閱讀教學(xué)理念
于漪女士說:“在語文教學(xué)中, 閱讀最為基本。”葉老先生也曾言:在以讀寫為核心的語文教學(xué)中,“閱讀是寫作的基礎(chǔ)”。但比較中西方閱讀教學(xué)理念,我們還有著明顯差異。
一方面,西方閱讀心理學(xué)的研究成果十分豐厚。另一方面:他們有規(guī)范的教學(xué)策略理論。
研究西方的閱讀教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)英國的閱讀教學(xué)注重圍繞的主體和重心是學(xué)生。“閱讀與反應(yīng)”的教學(xué)方法是英國閱讀教學(xué)的典型方法,它強調(diào)學(xué)生的個人發(fā)展和參與意識,要求學(xué)生在閱讀與反思中感受、體驗、理解人物的思想、性格以及作品中展現(xiàn)的各種關(guān)系。
自主是美國閱讀教育的主要特征,他們的閱讀教學(xué)最終想要實現(xiàn)的目的就是讓一個成人能夠流暢的閱讀,并且樂于通過閱讀來獲得自身的不斷發(fā)展,并通過國家、社會、家庭等多角度、多層次的關(guān)注來實現(xiàn)對閱讀教育的重視。
我們學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的閱讀教學(xué)理念,意識到閱讀的態(tài)度和閱讀的動機對于閱讀的效果上所起的作用是巨大的,我們努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣義的“閱讀環(huán)境”,開展力求給閱讀教學(xué)提供有促進(jìn)作用的環(huán)境土壤。
二、開展國際理解活動
我們根據(jù)語文學(xué)科的本身特色,以“國際理解”為教育理念開展一系列教育教學(xué)活動。通過實施多項國際理解教育項目,達(dá)到以下目的:增進(jìn)不同文化背景的、不同種族的、不同宗教信仰的和不同區(qū)域、國際、地區(qū)的人們之間相互了解和相互寬容;加強他們之間的相互合作,以便共同認(rèn)識和處理全球社會存在的重大共同問題;促使每個人都能夠通過對世界的進(jìn)一步認(rèn)識來了解自己和了解他人。將事實上的相互依賴便成為有意識的團結(jié)互助。提升普通高中學(xué)校學(xué)生認(rèn)識世界和外部世界、不同文化相處的能力。
比如:
系列活動一:閱讀征文活動
活動主題:書海中的異域風(fēng)光
活動目的:鼓勵閱讀,對比閱讀,比較文學(xué)文化研究,了解中西文化
形式:
1.開出書目,主題閱讀,也倡導(dǎo)自主選擇書目
2.設(shè)計征文話題,征文評獎,并海報宣傳展出
3.鼓勵個性閱讀,指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文,從書本出發(fā),撰寫中西文化相關(guān)的小論文,評選,優(yōu)秀的投稿
4.如果成果顯著,申請課題項目
系列活動二:國際文化節(jié)形式
活動主題:亞洲文化節(jié),歐洲文化節(jié),美洲文化節(jié)等,可以班級內(nèi)部分小組,年級內(nèi),全校等
活動目的:大致了解各地區(qū)的主體文化,包括政治,經(jīng)濟,美食,地理等
形式:
1.制作海報,紙質(zhì)電子版,用于校內(nèi),網(wǎng)站宣傳
2.用ppt現(xiàn)場展示,并評比獎項
3.游園會
系列活動三:電影中的國民性
活動主題:看電影——看人
活動目的:通過各國電影看各國人的性格、精神、文化等
形式:
1. 根據(jù)課堂內(nèi)容,播放電影,比如《辛德勒名單》
2. 根據(jù)社會熱門口碑電影,播放并寫影評,比如曾經(jīng)播放《薩利機長》,學(xué)生受益匪淺。今后也可以放《十二公民》,了解美國法律?!端影?,爸爸》,了解印度女性生存狀況,體育。等等
3.指導(dǎo)學(xué)生制作學(xué)習(xí)心得日志本
系列活動四:修學(xué)旅行與文化交流
活動主題:讀萬卷書,行萬里路
活動目的:通過組織國外的修學(xué)旅行,讓學(xué)生切實感受到不同的文化
形式:
寒暑假的修學(xué)研學(xué)旅行,記錄并寫下觀察和感受
系列活動五:班會形式
活動主題:中英教育之我見
活動目的:了解中國教育的優(yōu)勢,也了解英國教育的特點以及一些可以吸收的優(yōu)點,并通過對比,同中求異,共謀發(fā)展
形式:
1.播放“中國老師在外國”的紀(jì)錄片,最好是自己去剪輯片段
2. 學(xué)生討論并發(fā)表意見
3. 邀請有英國學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生,社會人士來分享學(xué)習(xí)在英國以及學(xué)習(xí)在中國的中肯建議
4. 寫下直觀的感受,200字左右,班級交流
5. 制定一項中英教育都認(rèn)可的規(guī)定