根據(jù)《常州市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法》（常群組發(fā)〔2014〕1號(hào)）的精神和要求，為有序有效推進(jìn)市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中共常州市委教育工委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和本市教育系統(tǒng)實(shí)際情況，現(xiàn)就做好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作，提出如下實(shí)施辦法。
　　一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作
　　（一）傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委、市委精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)會(huì)議精神，特別是習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神和省委羅志軍書(shū)記、市委閻立書(shū)記講話(huà)精神，結(jié)合常州深化教育改革、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市委的決策部署要求，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。市委教育工委在集中學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，研究提出貫徹落實(shí)方案措施。
　　（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，市委教育工委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)日常工作，結(jié)合分工，下設(shè)綜合組、材料組、宣傳組。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成立七個(gè)工作組，每個(gè)工作組確定若干直屬單位作為教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)單位。領(lǐng)導(dǎo)小組具體工作由市委教育工委協(xié)調(diào)，相關(guān)處室共同參與。
　　（三）開(kāi)展調(diào)查研究。在全市范圍內(nèi)征求教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)情況的意見(jiàn)和建議。通過(guò)多種形式，廣泛征求黨內(nèi)外干部群眾和老同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取他們對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議。初步梳理分析領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析存在問(wèn)題的原因。
　　（四）制訂實(shí)施辦法。根據(jù)中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊扣“四查三提升”這條主線，圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育這一根本宗旨，將樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制作為主要任務(wù)，認(rèn)真研究制訂實(shí)施意見(jiàn)。并在此基礎(chǔ)上，制訂學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施辦法。
　　（五）與督導(dǎo)組溝通。積極主動(dòng)地與市委第六督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接溝通。市委教育工委主要負(fù)責(zé)同志向督導(dǎo)組介紹教育實(shí)踐活動(dòng)前期工作情況，市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法以及動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿及時(shí)報(bào)督導(dǎo)組審閱。實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施辦法和動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿以及會(huì)議時(shí)間經(jīng)督導(dǎo)組同意、王成斌副市長(zhǎng)批準(zhǔn)后，及時(shí)報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
　　二、精心開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)
　　（一）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。主動(dòng)與王成斌副市長(zhǎng)請(qǐng)示聯(lián)系，確定于2月25日召開(kāi)市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。組織機(jī)關(guān)全體人員、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和離退休老黨員代表參加會(huì)議，市委教育工委主要負(fù)責(zé)同志主持大會(huì)，并作動(dòng)員報(bào)告。請(qǐng)王市長(zhǎng)對(duì)市委教育工委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和部署。請(qǐng)市委第六督導(dǎo)組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委、市委有關(guān)精神，提出工作要求。直屬單位要在3月10日前召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
　　（二）開(kāi)展民主評(píng)議。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，組織開(kāi)展民主評(píng)議。主要評(píng)議內(nèi)容為：市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和其他機(jī)關(guān)縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)總體評(píng)價(jià)、在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。及時(shí)聽(tīng)取市委第六督導(dǎo)組對(duì)民主評(píng)議情況的反映，對(duì)民主評(píng)議中反映出來(lái)的突出問(wèn)題，進(jìn)行跟蹤了解。直屬單位動(dòng)員大會(huì)后，民主評(píng)議內(nèi)容由市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)工作組匯總梳理。
　　（三）進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。配合市委第六督導(dǎo)組組織進(jìn)行面上個(gè)別談話(huà)。談話(huà)范圍為：市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、其他市管干部、近5年退出班子的老領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)中層正職和直屬單位主要負(fù)責(zé)同志。直屬單位配合市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)工作組進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，談話(huà)范圍為：直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層正職、退休老同志代表。
　　（四）對(duì)直屬單位進(jìn)行專(zhuān)題走訪督查。市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)工作組開(kāi)展走訪督查，對(duì)接交流各直屬單位貫徹落實(shí)市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神、教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法的情況，聽(tīng)取大家對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。工作組對(duì)各直屬單位全面、認(rèn)真、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出明確具體要求。
　　三、大力組織學(xué)習(xí)教育

（一）深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。市委教育工委、各直屬單位要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取“三學(xué)”，即個(gè)人自學(xué)、集中研學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)的形式，分散和集中相結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)以“學(xué)黨章，強(qiáng)作風(fēng)；學(xué)歷史，強(qiáng)責(zé)任；學(xué)業(yè)務(wù)，強(qiáng)本領(lǐng)”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。

1、個(gè)人自學(xué)。參加教育實(shí)踐活動(dòng)的全體黨員、干部，要集中一段時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括五個(gè)方面：

（1）中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、中央、省委、市委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議、工作會(huì)議部署要求及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神。

（2）《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(第一卷、第二卷)等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

（3）黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委三十條實(shí)施意見(jiàn)、財(cái)務(wù)方面的法規(guī)等。

（4）《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《常州市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)100問(wèn)》、《馬克思主義哲學(xué)十講（黨員干部讀本）》、《中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)讀本》等有關(guān)資料。

（5）全市及全市教育系統(tǒng)近年來(lái)涌現(xiàn)出的自覺(jué)踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)典型事跡。

2、集中研學(xué)。圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，分專(zhuān)題組織領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員學(xué)習(xí)，每一場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)都務(wù)求做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”，每一次學(xué)習(xí)都做到事先計(jì)劃周全、事中認(rèn)真細(xì)致、事后宣傳落實(shí)。
   （1）召開(kāi)市委教育工委中心組學(xué)習(xí)會(huì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話(huà)、省委羅志軍書(shū)記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)、市委閻立書(shū)記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)，市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步，學(xué)深一些，帶頭學(xué)習(xí)，做好示范，推進(jìn)各級(jí)黨組織和全體黨員廣泛參與、共同學(xué)習(xí)，形成一級(jí)帶一級(jí)、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面。

（2）組織全體黨員集中黨課。市委教育工委、各直屬單位要深入學(xué)習(xí)新形勢(shì)下群眾工作的新特點(diǎn)新要求，從學(xué)習(xí)黨章、溫習(xí)黨史、理清黨的群眾路線由來(lái)三個(gè)方面扎實(shí)打牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ)，切實(shí)提高廣大黨員黨性修養(yǎng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，引導(dǎo)廣大黨員為努力辦好人民滿(mǎn)意的教育敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（3）組織黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。開(kāi)展市委教育工委、各直屬單位教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流，以先進(jìn)典型事跡專(zhuān)題報(bào)告與黨員代表交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想理論基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)改作風(fēng)，建長(zhǎng)效，促發(fā)展。

3、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)。市委教育工委舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行理論、歷史、法紀(jì)等方面的專(zhuān)題輔導(dǎo)。各直屬單位要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講課，對(duì)黨員干部進(jìn)行集中教育。

（二）開(kāi)展群眾觀點(diǎn)和群眾路線“三項(xiàng)討論”。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專(zhuān)題討論，聯(lián)系學(xué)習(xí)重大典型，結(jié)合教育系統(tǒng)黨員干部隊(duì)伍的實(shí)際，圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，踐行群眾路線大討論”開(kāi)展工作，進(jìn)一步提振精氣神，凝聚“兩個(gè)率先”強(qiáng)大動(dòng)力；圍繞建設(shè)“‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”開(kāi)展討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，分析梳理“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)；圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”開(kāi)展討論，牢固樹(shù)立人民至上的價(jià)值觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，進(jìn)一步強(qiáng)化觀念、查找差距、明確方向，自覺(jué)做到全心全意服務(wù)群眾，爭(zhēng)做讓黨和人民滿(mǎn)意的教育工作者。
　　四、全面廣泛征求意見(jiàn)
　　根據(jù)“四查三提升”的要求，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，持續(xù)深化“三解三促”，推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，積極開(kāi)展“走基層、訪家庭、求良策、聽(tīng)意見(jiàn)”活動(dòng)，切實(shí)做到“四聽(tīng)四問(wèn)”，即聽(tīng)普通群眾、服務(wù)對(duì)象、老同志和黨外人士的意見(jiàn)，問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)廣大群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策，廣泛征求、認(rèn)真梳理各方的意見(jiàn)和建議。

（一）明確聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍。分別召開(kāi)離退休老同志代表座談會(huì)，機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志座談會(huì)，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等專(zhuān)題座談會(huì)，聽(tīng)取教育系統(tǒng)黨員干部、黨內(nèi)外群眾、民主黨派、老同志、教育服務(wù)對(duì)象等，對(duì)工作作風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。既要深入基層聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)，也要注意聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)和單位的意見(jiàn)。

　　（二）突出聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽(tīng)取黨員、干部、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪情況進(jìn)行綜合分析，找出群眾反映強(qiáng)烈和集中的作風(fēng)方面突出問(wèn)題。聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委三十條實(shí)施意見(jiàn)，反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，避免分散主題，既找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，又找到解決問(wèn)題的辦法。

（三）采取其他多種形式征求意見(jiàn)。發(fā)出《關(guān)于征求市委教育工委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)建議的通知》，采用“六專(zhuān)方式”征求市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)和建議，即公布專(zhuān)題征求意見(jiàn)和建議內(nèi)容、召開(kāi)專(zhuān)題調(diào)研座談會(huì)、設(shè)立專(zhuān)門(mén)電子郵箱、開(kāi)通專(zhuān)線征詢(xún)電話(huà)、設(shè)置專(zhuān)用征求意見(jiàn)箱、公告專(zhuān)題信函地址。上述“六專(zhuān)方式”公示在常州教育網(wǎng)站首頁(yè)顯著位置，以醒目方式發(fā)布，同時(shí)，將會(huì)積極利用教育服務(wù)中心“常老師在線”平臺(tái)廣納意見(jiàn)建議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、實(shí)地走訪等各種方式廣泛征求意見(jiàn)。
　　（四）梳理匯總意見(jiàn)。對(duì)通過(guò)各種形式征求到的意見(jiàn)，要進(jìn)行分類(lèi)分析，原汁原味地梳理總結(jié)，歸納相關(guān)內(nèi)容，直屬單位及時(shí)報(bào)送市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)報(bào)送市委第六督導(dǎo)組。
　　五、細(xì)致完成工作小結(jié)
　　在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，要充分利用各類(lèi)媒體和學(xué)習(xí)宣傳陣地，及時(shí)反映市委教育工委這一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，讓優(yōu)良作風(fēng)在教育改革發(fā)展實(shí)踐中充分體現(xiàn)。要緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，與查找問(wèn)題相結(jié)合、與解決問(wèn)題相結(jié)合、與建章立制相結(jié)合，讓群眾看到變化、見(jiàn)到實(shí)效，為做好教育實(shí)踐活動(dòng)下一環(huán)節(jié)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作結(jié)束前，市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合市委第六督導(dǎo)組，通過(guò)多渠道、多形式，全方位對(duì)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估。直屬各單位黨組織對(duì)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行小結(jié)，形成文字材料，報(bào)市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)市委教育工委學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行小結(jié)，形成專(zhuān)門(mén)總結(jié)材料，經(jīng)市委第六督導(dǎo)組審閱后，以領(lǐng)導(dǎo)小組文件報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。