9月20日清晨,常州市民盟一中支部的沈慧琴、吳雯漪、許曉紅三位老師在盟省委池正海、王震峰兩位處長和盟市委蔣金坤處長的帶領(lǐng)下來到了江蘇省淮安市洪澤縣黃集中學(xué),開展了盟中央倡導(dǎo)的“燭光行動(dòng)”的活動(dòng)。
走進(jìn)黃集中學(xué),那斑駁的墻角、生銹的鋼窗、昏暗的教室……立刻給人“貧困落后”感。聽了該校校長對學(xué)校師資情況的介紹后,才知道“貧困落后”還不是僅僅表現(xiàn)在教學(xué)的硬件設(shè)施上,更多還在于信息的閉塞、資源的匱乏、思想的保守等軟件問題上。
正衡的三位老師分別走進(jìn)了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組,與老師們進(jìn)行了促膝交談,給黃集中學(xué)的老師們帶來先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法,從集備制談到課堂教學(xué)的諸個(gè)環(huán)節(jié),三位資深老教師知無不言,言無不盡。此外,也應(yīng)黃集中學(xué)老師的要求,還交流了關(guān)于教研組建設(shè),班集體建設(shè)等等教育教學(xué)相關(guān)細(xì)節(jié)問題,整整一個(gè)上午,大家都沉浸在和諧愉悅的交流氣氛中,渾然不覺時(shí)間的流逝。這小小的愛的燭火,雖然微弱,但亦能照亮一方昏暗,溫暖一片心田。
這次行動(dòng),讓我們深刻感受到:農(nóng)村教育急需“扶貧”,均衡城鄉(xiāng)教育發(fā)展意義重大。我們所有教育工作者都有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)為此而盡力。