【編者按】中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至10月24日在北京順利召開。此次會議是我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次非常重要的大會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我校黨委積極響應(yīng)上級黨組織的號召，倡導(dǎo)全體黨員教師利用寒假時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)踐撰寫學(xué)習(xí)心得，力求從思想上、行動上和黨中央的要求保持一致，不忘教育初心，牢記責(zé)任使命，把十九大精神學(xué)習(xí)、理解到位，并進(jìn)一步內(nèi)化為自己的行為，真正實(shí)現(xiàn)“立德樹人”。

 

不忘初心  牢記使命

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日召開。這個五年一次的盛會向來被視為觀察中國發(fā)展的最佳窗口，受到世界的矚目。寒假期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報告，“不忘初心、牢記使命”是我作為一名人民教師最大的感受。 

十九大報告的主題是：不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

不忘初心，方得始終。十九大報告的主題道出了作為一名人民教師的我的努力方向和前進(jìn)動力。

我曾有幸聽過現(xiàn)任故宮博物院院長單霽翔的講座。他上任后所做的一系列工作可謂是十九大精神最好的詮釋與實(shí)踐。上任后，他就廣場整治、內(nèi)部拆拓美化、便民舉措（買票、休息、參觀、飲食、衛(wèi)生間）等重點(diǎn)工作做了具體規(guī)劃安排。在文化傳承方面，就文物清點(diǎn)、故宮文物醫(yī)院、師傅徒弟傳承、課題研究等方面做了重點(diǎn)部署；在文化傳播方面，就互展、涉外接待、文創(chuàng)產(chǎn)品、app網(wǎng)站、數(shù)字化展覽、故宮學(xué)院、鏈接課堂、跨文化交流、分院建設(shè)等方面做了創(chuàng)新性發(fā)展規(guī)劃。“我不是段子手，我只是故宮的看門人，是一名中國故事的傳播者”。單霽翔的演講使我深受感動，他用實(shí)際行動讓文物獲得尊嚴(yán)，為我國精神文明建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展做了最佳的示范。

作為一名人民教師，我們要牢記自己的使命——站在三尺講臺上傳播中華文化之光，用言傳身教為學(xué)生的未來指明正確的方向，用微小的力量推動中國教育體制的改革。我們更要嚴(yán)以律己，在實(shí)踐中奔赴我們的使命。教師一定要與學(xué)生同呼吸、共命運(yùn)、心連心，把學(xué)生對學(xué)業(yè)進(jìn)步、成人成才的美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

一份責(zé)任，讓我明白肩上的重量；一份初心，讓我銘記當(dāng)初選擇的意義。不忘初心，砥礪前行！

                                  語文組 周恬逸/文

 

2017年10月18中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。習(xí)近平總書記在大會作出的報告思想深刻、凝聚人心，我真心感受到時代的召喚催人奮進(jìn)，夢想的力量鼓舞前行，我由衷地產(chǎn)生了作為一名中國人的榮譽(yù)感。我們黨和國家一路走來，經(jīng)歷了一屆又一屆的集體大會，始終堅持著最初的目標(biāo)不動搖，而“不忘初心、牢記使命”這個主題也讓對自身有了更多的思考。對我自己而言，初心是在最開始時希望自己變成一個什么樣的人的最初心情和期望，是最初的信念，是讓自己變得更好的理由，是讓自己能夠逆流而上的動力，在工作中就體現(xiàn)在嚴(yán)格要求自己，集中所有精力做好教學(xué)工作。

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”這是習(xí)近平總書記在十九大報告最后對青年一代提出的殷切希望，這是對青年的鞭策、肯定和激勵，也是對青年的提醒。我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、牢記使命，承擔(dān)好新時代賦予我們青年一代的責(zé)任和使命。

作為一名普通的教育工作者，通過學(xué)習(xí)十九大精神，我對教育教學(xué)工作有了新的認(rèn)識。在最初接觸工作的過程中，會遇到許多不懂的問題，包括與學(xué)生的相處、與同事的相處等等，通過一段時間的工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在知識和能力上的不足，我受益匪淺，開闊了視野，對教師行業(yè)也有了更多、更飽滿的認(rèn)識。

一、時刻保持一個良好的心態(tài)。

教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自己爭取到更多的機(jī)會。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神，不去計較個人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。

二、懂得感恩

要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報社會。

三、做個有心人，及時反思教學(xué)

美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?？這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進(jìn)？反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實(shí)也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。

四、總結(jié)經(jīng)驗，梳理出一套屬于自己的班級管理方法

毛澤東說：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。”班級管理講究藝術(shù)，要多動腦筋，考慮孩子的需求。從教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)上動腦筋，哄著孩子跟你走，制服犟牛用再大的力氣不如一把青草效果好。所以教師要形成自己一套行之有效的管理方法，堅持下去，成為制度。在安排各項工作要統(tǒng)籌兼顧，考慮問題要周密，使各項工作井井有條，井然有序。要制定明確具體，切實(shí)可行的管理目標(biāo)。善于培養(yǎng)學(xué)生自主、自信、自立的品格，善于寓教育于管理之中，使每項管理活動都成為教育機(jī)會。

五、認(rèn)真對待每一個孩子

人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不同的孩子是不對的。要用不同的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。

學(xué)海無涯，藝無止境。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這應(yīng)該成為自己需要時時溫習(xí)的功課。

                                        地理組  劉同雷/文

 

與時俱進(jìn)，盡職盡責(zé)

作為一名普通的教師黨員，我為黨的十九大歡欣鼓舞。通過近期黨章學(xué)習(xí)，現(xiàn)有心得體會如下：

一、黨章的與時俱進(jìn)，改革納新，是黨引領(lǐng)國家與人民勝利前進(jìn)的保證。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)做到為黨工作，為國盡忠，忠誠于黨的教育事業(yè)；96年的黨章建設(shè)史，就是一部波瀾壯闊的黨的奮斗史，展現(xiàn)著黨成長、成熟與成功的艱辛歷程，體現(xiàn)著馬克思主義中國化的偉大進(jìn)程；黨章是黨領(lǐng)導(dǎo)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的保證。

二、增寫了生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容，是新黨章的亮點(diǎn)。在“兩個百年”、“五位一體”的理念之后，提出了生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展，擯棄了以往以犧牲環(huán)境的代價偏面追求經(jīng)濟(jì)增長急功近利的做法，體現(xiàn)了黨執(zhí)政理念的成熟與思考目光的長遠(yuǎn)。

三、黨的基本路線始終體現(xiàn)著時代發(fā)展的脈搏與使命。黨的基本路線，是對時代使命與要求的準(zhǔn)確定位，既要長期堅持，又要與時俱進(jìn)。在這次黨章的修訂中，體現(xiàn)為我們黨對我們現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和特征的準(zhǔn)確把握，有利于推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。

四、黨建是黨肌體不斷發(fā)展壯大的保障。黨的十八大以來，黨的組織建設(shè)的體制機(jī)制不斷健全，黨建工作的制度化、科學(xué)化水平不斷提高，而這次黨章修訂正是吸收了這些成果，對黨的組織、黨的地方組織、黨的基層干部四部分進(jìn)行了充實(shí)和完善。黨章修訂案吸收習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨思想，明確提出堅持黨要管黨，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，凸顯黨的政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的統(tǒng)領(lǐng)地位。

作為一名黨員同時也是一名人民教師，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、擁護(hù)黨的方針政策，時刻銘記以黨章條例對照自己、要求自己，檢查自己的工作學(xué)習(xí)與生活；2、在平凡的教育教學(xué)崗位上，盡責(zé)敬業(yè)，做好每一件事，上好每一節(jié)課；3、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，鉆研業(yè)務(wù)，開拓進(jìn)取，為學(xué)校事業(yè)再上新臺階獻(xiàn)出應(yīng)盡的菲薄力量。

                                     地理組     金春/文

 

時不我待  只爭朝夕

2017年10月18日，黨的十九大會議在北京隆重召開。黨的十九大是我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次非常重要的大會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。總書記的工作報告主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想深刻，振奮人心。大會召開之后，全體黨員認(rèn)真研讀了十九大報告，學(xué)習(xí)了十九大精神，感觸頗深，受益匪淺。寒假期間，我再次學(xué)習(xí)了十九大會議精神，同樣獲益良多。

結(jié)合自身實(shí)際，我認(rèn)為：作為一名人民教師，首先要把本職工作做好，加強(qiáng)專業(yè)知識和經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，盡快在實(shí)踐中掌握更多的專業(yè)知識與技能，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)成長與發(fā)展。從本職工作做起，才能無愧于職責(zé)，無愧于使命，才能無愧于黨和人民，做到自覺履行自己的職責(zé)，自覺把十九大精神和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高教育教學(xué)能力和解決問題的能力。同時，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的不怕苦精神，勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，并敢于創(chuàng)新突破，勇于攻堅克難，在實(shí)踐與探索中更好地完成工作。

此外，我們要堅持理論學(xué)習(xí)，不斷用最先進(jìn)的理論武裝自己，指導(dǎo)前行道路。我們要以實(shí)際行動深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。黨員教師要自覺堅持在工作崗位上，明確各自的社會分工，承擔(dān)神圣的育人責(zé)任。只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，堅持育人為本、德育爭先，實(shí)施素質(zhì)教育，才能提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。

正如習(xí)近平總書記在2018年1月5日召開的學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上強(qiáng)調(diào)的：時不我待，只爭朝夕。我們要增強(qiáng)責(zé)任意識，樹立服務(wù)思想，努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇無私，選擇奉獻(xiàn)，爭做一名優(yōu)秀的黨員教師！

語文組  姜文潔/文

 

不忘初心 方得始終

寒假略有閑暇，舉家出行，一路都在感嘆，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國錦繡河山，變得更加壯美；四通八達(dá)的交通方式，讓出行愈加方便；人潮洶涌的景點(diǎn)，干凈整潔，秩序井然。

這些都是十八大以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果。過去的五年是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，是14億中國人收獲滿滿的五年。在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、國防和外交等各個領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。

然而，回到常州之后，在一家擁擠的小吃店吃飯時發(fā)生的一件小事，提醒我，作為一名教育工作者，仍然任重道遠(yuǎn)。一個小男孩，沒有原因的，故意打了一位陌生大叔一下。大叔呵斥道：“你為什么打我？”沒等小男孩開口，他的奶奶（外婆）搶著說：“小孩不懂事，還沒上學(xué)呢。” 言下之意是大叔作為一個成年人，不該跟一個學(xué)齡前兒童一般見識。接著小男孩的媽媽說：“打你那是喜歡你。” 本來吵鬧的小吃店，在這幾句話之后，突然安靜了。那位母親可能感受到了來自群眾的壓力，很不情愿，違心地說了一句：“哦哦哦，那就說聲對不起吧。”小男孩隨意去打一位陌生人，想必跟這個母親平時的“教育”密不可分。

十九大報告“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理”部分，習(xí)近平總書記首先談到的就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。習(xí)近平總書記指出“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。” 育人為本、德育為先。我雖然是一名高中老師，那個小男孩顯然不需要我來教育，或者說校外時間，不需要任何老師去教育。但是這折射出了在很多家庭當(dāng)中，錯誤的教育觀念。而這些做法，也許在這個孩子一生當(dāng)中都得不到糾正，并傳遞給下一代。如果整個社會，都是這樣一種教育觀念，不尊重他人，是非不分，這個國家能稱之為強(qiáng)國嗎？很多時候，我們都在討論國民素質(zhì)問題，甚至把它提升到了民族國家的高度。通過何種途徑才能提高素質(zhì)呢？必然是社會、學(xué)校、家庭教育相結(jié)合的產(chǎn)物。教師除了教給學(xué)生知識，更重要的起到橋梁作用，將教育的三個方面，緊密聯(lián)系，使教育的作用最大化。

我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而我們面臨的教育形勢，也是一直在變化著的。社會和家長對學(xué)校和老師的期待越來越高，教師的責(zé)任也越來越重。我們絕對不是去培養(yǎng)考試機(jī)器，而是應(yīng)該以培養(yǎng)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的棟梁之才為目標(biāo)。所以，作為一名一中的老師，我們一定會不斷學(xué)習(xí)，不忘初心，砥礪前行，為祖國培養(yǎng)出更多合格公民，優(yōu)秀人才！

                       英語組  張?zhí)K娜/文

 

 

不忘初心  堅守崗位

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，是黨員在新時期的重要政治任務(wù)。寒假期間，我重溫了習(xí)近平總書記的十九大報告。三萬多字的報告帶著我回顧過往，暢想未來。報告內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國防與軍隊建設(shè)以及從嚴(yán)治黨等方方面面。“新時代”“新征程”“全面小康”“兩個百年”……一個個關(guān)鍵詞，讓我真切地感受到了中華民族在新時代的日漸強(qiáng)大和繁盛。

在這個歷史的新起點(diǎn)，我國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入了新的時代， 不忘初心、牢記使命，堅守崗位，是每個黨員的責(zé)任和使命。教育關(guān)系到每一個家庭，責(zé)任重大。要做好新時代的教育工作，我認(rèn)為可以從以下方面著手。

首先，不斷加強(qiáng)對十九大精神的學(xué)習(xí)和理解，以及對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信信念。

其次，踏踏實(shí)實(shí)工作，切實(shí)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。實(shí)驗方面，積極配合各年級、各備課組教學(xué)活動，根據(jù)實(shí)驗計劃做好各實(shí)驗的準(zhǔn)備工作，確保實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行；認(rèn)真鉆研教材，及時總結(jié)、改進(jìn)實(shí)驗，保證實(shí)驗的課堂效果；開放實(shí)驗室，為研究性學(xué)習(xí)等師生課外實(shí)驗提供服務(wù)和支持。實(shí)驗室管理方面，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和管理要求，嚴(yán)格規(guī)范危險品的保管和使用；認(rèn)真做好儀器藥品的訂購、管理、維護(hù)工作；做好實(shí)驗室臺賬資料的登記和整理工作；做好實(shí)驗室防火防盜、清潔衛(wèi)生工作等。

最后，不斷提升自身素養(yǎng)和能力，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終抱著一顆全心全意的為人民服務(wù)的心，以最飽滿的熱情投入自己的工作和生活，堅持良好的工作作風(fēng)。

經(jīng)過對十九大報告的又一次學(xué)習(xí)，我受益良多。在今后的工作和生活中，我會時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，堅守自己的崗位，做好本職工作，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦。

           化學(xué)組  張曄/文

 

不忘初心  方得始終

2017年10月18日上午九時，黨的第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我認(rèn)真觀看了十九大開幕式及習(xí)近平總書記的工作報告，感觸頗深。習(xí)近平總書記的報告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。

學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。

首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。其次，要自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)際解決問題。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革切實(shí)是把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭創(chuàng)新業(yè)績。

                                     政治組   房文妲/文

 

青年興則國家興

這幾年來，青年一代與國同行。梁啟超當(dāng)年寫到：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今日中國青年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們作為青年一代，為祖國強(qiáng)盛意氣風(fēng)發(fā)，也為香港占中、釣魚島事件、菲律賓事件、洞朗沖突這些耐人尋味的挑釁之后憤懣不平。從晚清末年朝廷腐敗無能、割地賠款，百姓任人宰割，身處水深火熱，到現(xiàn)在國家強(qiáng)盛、民族興旺，人民安居樂業(yè)、遠(yuǎn)離硝煙。我們在破冰中舉步維艱又信心滿滿，我們的年輕一代積極走出國門汲取經(jīng)驗，在這些生生不息的年輕力量的推動和付出下，我們的GDP總量全球第二，我們的外貿(mào)總值世界第一，我們在享受著國家給我們帶來的巨大發(fā)展之外，也在用我們的方式為國家發(fā)展做出著努力。五年，我從學(xué)生到一名一線教師，這是我人生轉(zhuǎn)折的五年，也是我肩扛責(zé)任擔(dān)當(dāng)奮力向前的五年，未來我將以更熱烈的感情、更飽滿的精神回應(yīng)祖國發(fā)展。青年強(qiáng)則國強(qiáng)。在提升、完善自身的同時，我也會為培養(yǎng)祖國下一代的青年而奮斗。

學(xué)習(xí)十九大精神不僅要在理論層面研究深入，更要落實(shí)到行動中。通過學(xué)習(xí)十九大報告，我感受到了催人奮進(jìn)的力量，結(jié)合這幾年的工作體驗，我決心立足崗位，刻苦努力，提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

一是深入研讀十九大報告，提升政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)初期，要重視對報告原文的反復(fù)研讀，原原本本學(xué)，深刻體會十九大精神，深刻領(lǐng)會新思想、新方略等新變化，學(xué)會對比研究，注重找出變化和不同，增強(qiáng)與時俱進(jìn)的政治素養(yǎng)。利用學(xué)校十九大精神宣講的契機(jī)，多與優(yōu)秀的同志與同事交流學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)十九大精神，才能在真正跟上黨的步伐。

二是加強(qiáng)教學(xué)教研工作，強(qiáng)化能力素質(zhì)。作為當(dāng)前階段的中心工作，我要全身心投入到每天的工作中。注重提高工作效益，提升課堂教學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)教科研能力的培養(yǎng)和提高，努力提高自身的教科研水平。

三是立足崗位踏實(shí)工作。我會牢記不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，將十九大精神的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際的工作中去，踏實(shí)工作；不斷鍛煉能力，錘煉自我，實(shí)現(xiàn)個人能力的提升。

                                  英語組   肖嬙/文

 

牢記使命

十九大召開期間，我校組織黨員教師深入學(xué)習(xí)十九大會議內(nèi)容。會上，習(xí)近平總書記的報告旗幟鮮明，目標(biāo)明確，途徑可行，催人奮進(jìn)。我們看到了國家良性發(fā)展的美好圖景，找準(zhǔn)了中國發(fā)展新的歷史方位。

關(guān)于教育的報告讓教育工作者對今后進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)充滿了信心。結(jié)合學(xué)習(xí)，我明確了今后的努力方向。

對照師德規(guī)范，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實(shí)書記重要講話精神，增強(qiáng)憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻(xiàn)為自己的生活守則。

通過政治學(xué)習(xí)、時事形勢報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位，明白自己的時代責(zé)任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。

同時，積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學(xué)改革的動態(tài)，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。樹立“國家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺性，在工作崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。

作為一線的人民教師，我們要嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實(shí)質(zhì)，在本職崗位上自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。

既然選擇了教師行業(yè)，我會勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

                                        數(shù)學(xué)組       殷老師/文

 

不忘初心

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題是：不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

全文通讀并認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大的會議報告，結(jié)合自身崗位，我感觸很深。下面，從幾個方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)感受與體會。

我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理念。教師教學(xué)生不是簡單的知識傳授，而是教學(xué)生如何學(xué)，以學(xué)生為主體，傳授學(xué)習(xí)方法。“授之以魚，不如授之以漁”。這也要求我們在教學(xué)中不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)。

我們要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為黨員教師，要掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，擴(kuò)大知識面。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足。我會利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，并利用課余時間多研究教學(xué)文章。

我們要加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。

作為教育一線的黨員教師，我一定會以身作則，認(rèn)真踐行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘初心、牢記使命！

                           數(shù)學(xué)組  熊常燕/文

 

立足教育 思考未來

2017年10月18日，第十九次黨代表大會在北京人民大會堂順利組織召開，黨和國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記對第十九大作了詳細(xì)的工作報告。在學(xué)校的組織學(xué)習(xí)下，我收獲頗豐，感觸良多，在黨小組組員的討論分享后，我對于十九大中涉及教育的內(nèi)容有了進(jìn)一步的思考與感悟。

習(xí)近平總書記在報告中對近五年的教育事業(yè)進(jìn)行了總結(jié)，“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)。”展望未來，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”

教育是非常重要的民生政策，教育是國家進(jìn)步、民族振興的基礎(chǔ)，而我們作為教師身上擔(dān)負(fù)著家庭、社會和國家的期望，也是推進(jìn)教育改革、教育創(chuàng)新、教育公平的中堅力量。擔(dān)此重任，教師應(yīng)當(dāng)樹立良好的師德師風(fēng)，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為準(zhǔn)則，建立平等和諧的師生關(guān)系。

十九大不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，更強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要性，讓每個學(xué)生都成為有用之才。這對于日常教學(xué)也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，我認(rèn)為首先教師本身要保持開放包容的文化意識，廣泛閱讀，拓展國際視野及創(chuàng)新意識。其次，在課堂上要多給予學(xué)生自主思考的機(jī)會，鼓勵合理想象，營造生動活潑的教學(xué)氛圍以增長學(xué)生之間的思想交流碰撞。并且教師要走近學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思想的火花并幫助學(xué)生進(jìn)一步完善，在交流過程中進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)正確思維方向，鼓勵學(xué)生保持一顆自信開放的進(jìn)取之心。培養(yǎng)學(xué)生勇于接受、創(chuàng)造新事物，成為有獨(dú)立思考能力、思辨能力，創(chuàng)新能力的人。

十九大報告中還提及要減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升綜合素質(zhì)。就英語學(xué)科而言，大量枯燥乏味的詞匯記憶、語法架構(gòu)和閱讀訓(xùn)練對于許多學(xué)生而言的確十分痛苦，作為教師應(yīng)當(dāng)抓牢課堂時間，將枯燥的背誦記憶知識融合于情境之中，幫助理解記憶并提升課堂效率。再者，作為外語學(xué)科，英語教學(xué)更需要教師引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行口頭與筆頭表達(dá)。最后，英語教師應(yīng)該在課堂及課后多進(jìn)行背景知識拓展，豐富學(xué)生的文化內(nèi)涵且拓展學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)國際化人才，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展。

                                     英語組  沈菲/文

 

提升自我，牢記使命

黨的十九大開幕會于10月18日在北京人民大會堂舉行。會上，習(xí)近平總書記作工作報告。報告思想深邃、立意深遠(yuǎn)、振奮人心，全面系統(tǒng)梳理了黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識水平的進(jìn)一步提高，對于黨長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

作為一名教師，學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大報告精神，就是要在實(shí)際工作中，將報告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個方面。在教育教學(xué)工作中，要民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，用心呵護(hù)學(xué)生身心健康安全；要逐步樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

作為一名教師，學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大報告精神，需要在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)、充電，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

作為一名教師，學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大報告精神，還需要積極參加學(xué)校的各級課題，多思考、勤研究，爭取出研究成果。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸行動。

我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，不斷提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真反思總結(jié)，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

通過十九大精神的學(xué)習(xí)，我深刻地領(lǐng)悟到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。作為一名普通的人民教師，我們能夠立足本職崗位，做出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己微薄的力量，就是把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上，不忘初心，不辱使命。

                              語文組  毛燕靚/文

 

 

提高自我，完善自我

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。習(xí)近平總書記在報告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，在教育教學(xué)中領(lǐng)會與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們作為黨員教師義不容辭的責(zé)任。

為踐行十九大精神，學(xué)校黨委組織開展了一系列活動，其中包括“學(xué)深做真，喜迎十九大的教職工黨員大會”、“喜迎十九大，共筑中國夢的小報制作活動”、“教育路上，砥礪前行的專題學(xué)習(xí)活動”、“不忘初心、牢記使命的宣講活動”等，并就深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、尤其是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，談了自己的感受和認(rèn)識，旗幟鮮明地提出了教師要形成以“立德樹人”為根本任務(wù)，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化教育改革為動力的教育理念，工作腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、無愧于心，做到不忘教師初心，牢記教育使命。

十九大報告中關(guān)于“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理”這一部分的內(nèi)容中第一項就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子，要培養(yǎng)溫暖的、負(fù)責(zé)任的、有生命力的好孩子，要培養(yǎng)獨(dú)立陽光的好孩子，報告中還指出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，全面貫徹黨的教育方針，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中還強(qiáng)調(diào)“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)”。青少年是國家的未來，民族的希望，但如果沒有身心健康這個基礎(chǔ)，就是學(xué)習(xí)再好，將來也難以肩負(fù)起為國家和社會做貢獻(xiàn)的責(zé)任。面對學(xué)生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下滑的嚴(yán)峻考驗，作為一名工作在一線的中學(xué)體育教師，有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)和傳達(dá)體育精神，將體育精神真真切切地落實(shí)到課堂和教學(xué)中來，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會強(qiáng)身健體和掌握運(yùn)動技能，做合格的社會主義接班人。我相信一個有生命力的老師培養(yǎng)出來的學(xué)生也一定是充滿陽光、積極向上和富有生命力的。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。時代在進(jìn)步，知識在更新，新時代呼喚著復(fù)合型的黨員教師，因此我們要建立起畢生學(xué)習(xí)的理念，隨時更新自己的知識儲備和教育觀念，唯有終身學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、才能不斷地提高自我、完善自我，才無愧于“教師”這個光榮稱號。作為一名共產(chǎn)黨員，我聽到了新時代的召喚，應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干；作為一名黨員教師，我更應(yīng)該立足教育教學(xué)崗位，勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

                                          體育組   曹儀欽/文

 

愛崗敬業(yè) 勇于擔(dān)當(dāng)

黨的十九大立足于新世紀(jì)新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時期黨和國家面臨的新任務(wù)，對黨章作了重要修改，將科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義制度等觀點(diǎn)寫入黨章。

通過分析歷次黨章修改，可以發(fā)現(xiàn)，修改黨章主要涉及幾大塊內(nèi)容：一是新階段黨的理論和路線方針政策的完善，會有一些新表述、新提法寫入黨章，充實(shí)黨的指導(dǎo)思想；二是對中國特色社會主義建設(shè)的階段性經(jīng)驗總結(jié)；三是一些黨內(nèi)重要制度和體制機(jī)制的修訂完善。

我們青年教師一定要樹立和端正自己的人生觀、世界觀。第一，要主動承擔(dān)起一名高中教師的責(zé)任，承擔(dān)起一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。我們的言行，我們對工作的投入，我們對事業(yè)的付出，我們對學(xué)生成長的幫助，匯聚成學(xué)校的形象。每一名黨員，每一個教師都應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，為黨旗增輝，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在貢獻(xiàn)的過程中，就一定會獲得應(yīng)有的回報。第二，必須愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)。我們每一位青年教師都要把愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)作為實(shí)現(xiàn)個人夢想的途徑，這是對自己的人生負(fù)責(zé)。在崗不愛崗，最耽誤的還是自己。第三，必須牢固樹立立德樹人的思想，落實(shí)立德樹人的任務(wù)，高質(zhì)量完成培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)。高中教師，立德樹人是放在第一位的，立德才能樹人，樹人是我們的任務(wù)，立德是我們必須具備的前提和素質(zhì)。我們一定要把立德樹人的思想牢固地樹立起來，把立德樹人的任務(wù)更好地落實(shí)下去。第四，必須強(qiáng)化自己的師德師風(fēng)建設(shè)，努力成為高素質(zhì)高水平的教師，真正高質(zhì)量的擔(dān)負(fù)起人類靈魂的工程師的重任，這是一項神圣的使命。

                                       物理組   楊秀芳/文

 

以德為先，身正為范

習(xí)近平總書記在十九大報告中強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”。而傳道者自己首先要明道、信道。作為教師，首先要有良好的思想覺悟，其次要有終身學(xué)習(xí)的意識。

所謂“上所施，下所效”，在教育過程中教師的示范作用不容小覷。習(xí)近平總書記曾概括出做一名好老師的“四個必要條件”，即一要有理想信念、二要有道德情操、三要有扎實(shí)學(xué)識、四要有仁愛之心。事實(shí)上，總書記的“四個必要條件”正體現(xiàn)了新的歷史時期做好一名合格人民教師的新要求。因此要把總書記的這些講話要求貫穿于我們教育教學(xué)的整個過程，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)，切切實(shí)實(shí)地做到用高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生的全面發(fā)展。

教師的職業(yè)特點(diǎn)也決定了教師必須具備高尚的師德。師德是中華民族傳統(tǒng)文化中的精粹，是教師整體素質(zhì)的核心所在。陶行知先生說過，教師要有“愛滿天下”的寬廣胸懷，具有良好師德的教師自身就會具有很強(qiáng)的人格魅力。一個道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熌軌蚪o予學(xué)生的，絕不僅僅是知識，他對學(xué)生思想道德觀念的影響也一定是極其廣泛、深刻和持久的。

同時，教書育人還是一項極其需要責(zé)任感的事業(yè)，學(xué)生的成長、成才、成人與教師有著密不可分的聯(lián)系，唯有對學(xué)生高度的責(zé)任感，才能扮演好“指導(dǎo)者”和“引路人”的角色，這也是要求尋找“可親、可敬、可愛”教師典型的意義之所在。

另外，學(xué)校環(huán)境也很重要。學(xué)生知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品質(zhì)的養(yǎng)成、價值觀念的形成，都需要教師的辛勤勞動。而從事這項工作，不僅需要我們教師這個主體具有高尚的道德品質(zhì)、寬宏的人格修養(yǎng)、過硬的教學(xué)基本功、突出的科研能力和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加需要一個以內(nèi)和外順、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、穩(wěn)定有序為主要特征的和諧校園作為支撐。

在總書記教育思想的指導(dǎo)下，按照教育部提出的突出“美”、強(qiáng)調(diào)“實(shí)”、做到“廣”的工作要求，團(tuán)結(jié)一心喜迎黨的十九大，為人師表積極凝聚正能量，努力在“黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上，中國特色社會主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段”的關(guān)鍵時刻，作出我們教師應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

                                            化學(xué)組   石敏/文