4月26日下午四點三十分，常州市第一中學(xué)2017級高二年級期中質(zhì)量分析研討會在1號樓二樓會議室召開，會議由年級組長陸建明主持。

高二語、數(shù)、外備課組長及班主任代表對期中考試情況及下階段教學(xué)計劃進行總結(jié)。趙宜奇老師針對考前、考中和考后三個層面對這一階段學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的問題作出分析，并提出語文組對下一階段語文教學(xué)的共識，從整體的班級層面增加語文重視度，精講精練，明明白白教語文，教明明白白的語文。趙志清老師總結(jié)了期中試卷的特點，并提出下階段的數(shù)學(xué)教學(xué)將在完成教學(xué)的同時組織好競賽工作，重視學(xué)生的解題規(guī)范與答題細節(jié)，并適當進行心理輔導(dǎo)，完成高效教學(xué)。黃文楹老師結(jié)合英語教學(xué)情況，提出教師要多做創(chuàng)造性勞動，在課堂留白可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。班主任代表、高二九班譚進老師認為，班主任是協(xié)調(diào)各種關(guān)系的潤滑劑，在常規(guī)管理中應(yīng)保證精細化，時刻從學(xué)生角度出發(fā)。

結(jié)合高二年級的學(xué)情特點，陸薇老師通過詳實而科學(xué)的數(shù)據(jù)對本次期中考試的學(xué)科情況、班級情況和學(xué)生個體情況進行了簡明扼要的分析，并提出了下階段年級教學(xué)工作開展進步的想法：在加強教學(xué)管理的同時增加個性化輔導(dǎo)與情感輔導(dǎo)，做到精準而高效。

最后，李萬龍副校長強調(diào)：教師深刻地影響著學(xué)生的行為習(xí)慣，教師必須從單一觀念轉(zhuǎn)化為多元觀念，重視課堂設(shè)計，注意課堂效度，培養(yǎng)班級學(xué)習(xí)氛圍并及時反饋教學(xué)信息，向?qū)＜倚徒處煹姆较虿粩噙M步。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，新的征程即將開始。此次會議的召開為全體高二教師指明了前進的方向。高二年級全體教師必將在下階段學(xué)習(xí)生活中力爭上游，精益求精，取得更好的成績。

（文/孔維琪）