2019年5月24日，我校舉行青年教師評優(yōu)課暨指向深度學習的課堂實踐活動，化學組石敏和王嬡華老師作為青年教師代表參加校評優(yōu)課。

石敏老師以“是真的嗎？”引入本節(jié)課主角“乙酸”，真正做到“從生活走進化學”；引導學生開展自主探究實驗，用實驗鑒別乙酸生活妙用的真?zhèn)?，實現(xiàn)“用化學解釋生活”。課堂緊扣主題，基于真實情境開展真實問題探究，激發(fā)了學生的學習興趣。同時通過多種實驗活動，培養(yǎng)學生的實驗探究能力與問題解決能力。

王嬡華老師通過“生活實驗室”引導學生進入“乙酸”的世界；緊扣化學學科特點——結構決定性質，引導學生進行乙酸分子模型搭建，從微觀層面解釋乙酸性質；利用生活中常見物質，如紫甘藍、黑枸杞等開展實驗，探究乙酸性質，做到“化學實驗生活化”。此外，課堂通過多個環(huán)節(jié)展開，層層設問，環(huán)環(huán)相扣，注重問題的質量與學生思維品質的培養(yǎng)，提高了課堂效率。

此次對外公開課，化學組兩位青年教師關注真實情境，通過解決真實的問題，促成學生的深度學習，更展示出扎實的專業(yè)基礎知識，過硬的教師素養(yǎng)，得到聽評教師的充分肯定。

（化學組/宣）