2019年11月21日，我校高二年級全體教師在圖文信息樓舉行高二年級期中研討會。本次會議由課程與教學處趙科副主任主持。會議的主題是“關(guān)注差距，精準指導”。

首先高二語數(shù)英備課組組長分別針對本次階段性檢測的試卷整體情況進行分析。三位組長指出這次考試暴露的各種問題，并提出了相應的解決辦法。

趙科主任通過細致的數(shù)據(jù)分析，強調(diào)下一階段的教學需要聚焦如何幫助學生找到正確定位。每個教師都是管理者，需要發(fā)現(xiàn)問題、積極想辦法、有措施。教師可以通過備課組分析會、班情分析會、班會和家長會等，多方面引導學生，更要相信學生。

李萬龍副校長發(fā)表專題講話。他建議高一、高二需要做到均衡。李萬龍副校長指出一些問題：一出卷老師應妥善處理試卷難度系數(shù)，不宜過難；二是正確看到學生的差距，做到原因分析客觀、透徹；對待學生需要高期待、高要求。正如《可見的學習》一書中指出，對學習影響最大的因素就是學生期待。最后，李萬龍副校長特別指出需要注重效益、效率和效果。

相信，在黨的正確思想引領(lǐng)下，高二年級全體一定能砥礪前行，取得佳績。