把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程、在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程、每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能……近日，中央印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，引起社會(huì)關(guān)注，廣大家長(zhǎng)們對(duì)此十分贊同，認(rèn)為“很有必要”。

據(jù)悉，我市從去年起，我市在省內(nèi)率先以政府的名義，出臺(tái)《常州市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育的實(shí)施意見(jiàn)》，從制定政策、研發(fā)課程、拓展基地、創(chuàng)新機(jī)制、營(yíng)造氛圍等方面積極探索，全面加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育。在當(dāng)下全民戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)期，我市多所中小學(xué)校將勞“疫”結(jié)合，用勞動(dòng)豐富生活，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

姚暢為小區(qū)居民測(cè)量體溫

疫情防控期間，還有一批常州學(xué)子用志愿服務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

北郊高中高一（13）班的學(xué)生陳林希主動(dòng)提出成為一名志愿者，在小區(qū)的門口做著出入人員記錄，檢查體溫等工作。她表示，幾天的志愿者服務(wù)，讓她遭遇了不少挑戰(zhàn)——不僅要回答小區(qū)業(yè)主、外賣騎手、外地回歸人員等各種各樣的問(wèn)題，對(duì)業(yè)主們的牢騷與抱怨報(bào)以微笑并好言好語(yǔ)地勸慰……在一次次“斗智斗勇”的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了許多溝通技巧，跟別人說(shuō)話時(shí)也不再畏畏縮縮。

市一中高一（7）班的學(xué)生姚暢在疫情期間，向母親學(xué)習(xí)，為來(lái)往小區(qū)的居民測(cè)量體溫。晚上寒風(fēng)刺骨，短短的15分鐘，握體溫計(jì)的手已凍得紅腫?！爸驹刚邆冋嫘牟蝗菀祝粌H要保護(hù)自己，還要保護(hù)別人?！币潮硎?，作為高中生，她也想力所能及地為社會(huì)做一些事，因此收到壓歲錢后，她將其中的一部分捐給了常州市慈善總會(huì)。

據(jù)了解，這樣一批“00”后志愿者在疫情防控期間，出現(xiàn)在我市多個(gè)小區(qū)前線。學(xué)生們用線上志愿、線下執(zhí)勤、宣傳科普等方式，展現(xiàn)了自己的青年力量。