根據(jù)市委統(tǒng)一部署，2019年10月25日至12月25日，市委第四巡察組對(duì)常州市第一中學(xué)黨委進(jìn)行了巡察。2020年3月13日，市委第四巡察組向常州市第一中學(xué)黨委反饋了巡察意見(jiàn)。按照黨務(wù)公開(kāi)原則和巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改情況予以公布。

一、整改工作組織情況

校黨委高度重視巡察組反饋的意見(jiàn)，把巡察整改作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)貫徹巡察整改要求，層層傳導(dǎo)壓力，不折不扣地抓好整改落實(shí)工作。

1.強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。巡察反饋會(huì)結(jié)束后，校黨委迅速召開(kāi)黨委會(huì)和全校教職員工大會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)市委第四巡察組巡察反饋意見(jiàn)，并傳達(dá)了市委書(shū)記齊家濱在巡察情況反饋會(huì)上的講話精神，切實(shí)統(tǒng)一思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。針對(duì)反饋問(wèn)題，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，專(zhuān)題研究部署整改工作，把做好巡察整改工作作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展高品質(zhì)發(fā)展的有利契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。

2.強(qiáng)化組織保障。成立了以黨委書(shū)記常耀芬、校長(zhǎng)殷群為組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化整改工作的組織保障，全力抓好整改落實(shí)工作的統(tǒng)籌推進(jìn)和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)巡察組提出的五大方面十五個(gè)問(wèn)題，細(xì)化分解為四十項(xiàng)具體整改任務(wù)并逐一制定整改措施，每一條整改措施均明確了責(zé)任處室、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改完成時(shí)限，形成完善的工作體系和有效的整改合力。

3.強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)。圍繞巡察反饋的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定下發(fā)《中共常州市第一中學(xué)委員會(huì)關(guān)于市委第四巡察組巡察反饋意見(jiàn)整改工作方案》，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人齊心協(xié)力，帶頭認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題、對(duì)號(hào)入座，帶頭推進(jìn)整改、落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真抓好自身存在的問(wèn)題整改、抓好職責(zé)范圍的問(wèn)題整改、抓好分管領(lǐng)域的問(wèn)題整改。校黨委先后召開(kāi)1次黨委會(huì)、3次巡察整改工作推進(jìn)會(huì)，整改落實(shí)工作緊鑼密鼓有序推進(jìn)，確保整改任務(wù)事事有著落、件件有回音。

二、整改落實(shí)情況

針對(duì)巡察反饋意見(jiàn)指出的需要整改的問(wèn)題，立行立改，真改實(shí)改，截至目前，共計(jì)五個(gè)方面共13個(gè)問(wèn)題已整改完成。

（一）已經(jīng)整改完成的情況

1.關(guān)于“集體議事規(guī)則執(zhí)行不夠到位”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）明確集體議事規(guī)則。校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)《黨委會(huì)議事規(guī)則》和《“三重一大”議事規(guī)則》等，進(jìn)一步明確決策范圍和程序，規(guī)范操作流程。根據(jù)巡察組的建議，明確學(xué)校重要議事決策會(huì)議類(lèi)別分為兩類(lèi)：黨政聯(lián)席會(huì)議和行政辦公例會(huì)。根據(jù)學(xué)?！叭匾淮蟆弊h事規(guī)則，明確黨政聯(lián)席會(huì)議和行政辦公例會(huì)議事范圍，決策范圍。從3月至今，圍繞分校建設(shè)、干部推選、特長(zhǎng)生招考、自主招生、教師調(diào)動(dòng)等議題召開(kāi)了7次黨政聯(lián)席會(huì)議。（2）完善集體議事內(nèi)容。在原先偏重于重大資金、人才選拔等內(nèi)容上，明確集體議事范圍。3月底，學(xué)校召開(kāi)黨委會(huì)專(zhuān)題研究學(xué)校全年工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)，明確計(jì)劃分工及責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人；除以發(fā)文形式將年度工作計(jì)劃告知全校教職員工外，4月14日，召開(kāi)全體教職員工大會(huì)，殷群校長(zhǎng)作年度工作計(jì)劃介紹。（3）規(guī)范集體會(huì)議記錄。黨政聯(lián)席會(huì)議和行政例會(huì)都必須明確由四部分組成：標(biāo)題，會(huì)議組織情況（開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、列席人、缺席人及原因、主持人、記錄人）等，會(huì)議內(nèi)容，會(huì)議結(jié)束。黨政聯(lián)席會(huì)議討論發(fā)言情況及會(huì)議過(guò)程、決議等要力求準(zhǔn)確，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言，對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題、有爭(zhēng)議問(wèn)題的發(fā)言重點(diǎn)，會(huì)議結(jié)果等均要記錄準(zhǔn)確、詳實(shí)。會(huì)議記錄結(jié)束寫(xiě)“本次會(huì)議結(jié)束”字樣。

2.關(guān)于“德育總體謀劃布局不落地”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)。校黨委加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，由黨委書(shū)記擔(dān)任學(xué)校德育工作指導(dǎo)委員會(huì)組長(zhǎng)。學(xué)校德育工作結(jié)合教育部《中小學(xué)德育工作指南》和《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，重點(diǎn)落實(shí)育人方式的優(yōu)化。（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。4月至今，每月召開(kāi)班主任德育工作研討會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，反思不足。5月，在常州市班主任基本功競(jìng)賽中，有2位教師分獲大市一、二等獎(jiǎng)；在“名班主任”評(píng)選中，有2位教師分別申報(bào)市骨干班主任。每月推進(jìn)“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。教研組、備課組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)將德育滲透到日常教育教學(xué)中，形成學(xué)科德育合力。（3）加強(qiáng)學(xué)科德育指導(dǎo)。教師將“生活化德育”貫穿到日常，結(jié)合疫情相關(guān)知識(shí)，語(yǔ)文組開(kāi)展時(shí)事評(píng)論作文教學(xué)研究；美術(shù)課開(kāi)展防疫海報(bào)、公益圖片設(shè)計(jì)制作；生物、化學(xué)、地理等課就疫情及相關(guān)知識(shí)進(jìn)行普及。

3.關(guān)于“引導(dǎo)非行政組織作用發(fā)揮還不夠”問(wèn)題的整改

整改措施：4月，召開(kāi)校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)和校學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)題會(huì)議，明確組織宗旨和任務(wù)分工、工作要求。寒假期間，舉行“指向核心素養(yǎng)的學(xué)科融合教育”的案例評(píng)比活動(dòng)。校學(xué)術(shù)工作委員會(huì)對(duì)案例撰寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)；4月，由評(píng)委委員會(huì)對(duì)所有案例進(jìn)行評(píng)選。在“停課不停學(xué)”線上教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)案例撰寫(xiě)，獲得1個(gè)大市一等獎(jiǎng)；4月至今，教科院組織了語(yǔ)文、化學(xué)等學(xué)科教師基本功競(jìng)賽和班主任基本功競(jìng)賽，2個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)所有參加教師進(jìn)行指導(dǎo)，參賽老師均獲得大市一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。5月，2020年市級(jí)名師工作室申報(bào)工作如期開(kāi)展，委員會(huì)主任幫助審核教師申報(bào)材料，提出有效建議。

4. 關(guān)于“制度管理落實(shí)不力”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）探索制度創(chuàng)新。根據(jù)巡察組整改要求和新時(shí)代教育教學(xué)改革需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別召集各部門(mén)負(fù)責(zé)人梳理目前各項(xiàng)規(guī)章制度，有計(jì)劃地完善、優(yōu)化、規(guī)范學(xué)校在課堂管理、學(xué)生管理方面的規(guī)章制度。4月，胡文生副校長(zhǎng)針對(duì)后勤工作情況，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控制度；鄧小進(jìn)副校長(zhǎng)召集課程處，新增、修訂了《創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)制度》、《常州市第一中學(xué)出卷及監(jiān)考制度》、《常州市第一中學(xué)教材教輔資料征訂制度》、《常州市第一中學(xué)“學(xué)院制”校本課程實(shí)施方案》、《常州市第一中學(xué)選科走班方案》等6項(xiàng)制度；李萬(wàn)龍副校長(zhǎng)召集師發(fā)處修訂了《常州市第一中學(xué)關(guān)于課堂教學(xué)的基本要求》。新增、廢棄制度都經(jīng)校黨委會(huì)討論通過(guò)。（2）規(guī)范課堂管理。通過(guò)教工大會(huì)、教研組會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議等強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的“五有四化”模式。4月，對(duì)“五有四化”新課堂評(píng)價(jià)量表進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)。完善《中層干部聽(tīng)課、評(píng)課制度》，規(guī)范中層干部聽(tīng)課本，增加“五有四化”新課堂評(píng)價(jià)細(xì)則及課后交流要求。重新編制教研組、備課組記錄手冊(cè)，增加“五有四化”課堂內(nèi)容，對(duì)備課組會(huì)議記錄定期進(jìn)行檢查。由于疫情防控期間，不允許舉行大規(guī)模聚集活動(dòng)，本學(xué)期的公開(kāi)課展示活動(dòng)暫停。

5.關(guān)于“教育教學(xué)結(jié)構(gòu)性矛盾問(wèn)題突出”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）強(qiáng)化各項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)校制定了分層分類(lèi)培養(yǎng)措施，針對(duì)老中青教師特征，落實(shí)教師發(fā)展三大工程（青年教師發(fā)展工程、卓越教師培養(yǎng)工程、名師引領(lǐng)工程）。2月—3月，組織全體教師參加疫情防控期間教育教學(xué)管理培訓(xùn)，教師100%通過(guò)考試。5月，學(xué)校開(kāi)展“一中講壇”校本培訓(xùn)；“青年教師發(fā)展學(xué)?！被顒?dòng)邀請(qǐng)教科院李能?chē)?guó)老師等來(lái)校為青年教師開(kāi)設(shè)課題研究專(zhuān)題講座。校“卓越教師工作坊”的教師定期匯報(bào)目標(biāo)達(dá)成情況，由華東師范大學(xué)劉莉莉教授進(jìn)行定期指導(dǎo)，并圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展線上研討。（2）利用好“工作坊”平臺(tái)。“工作坊”導(dǎo)師劉莉莉經(jīng)常在群里分享好的文章，同時(shí)多次在線上給與老師指導(dǎo)。1月至今，卓越教師工作坊的教師有多篇論文發(fā)表在省市級(jí)刊物上。有2位教師成功晉升正高級(jí)教師和市特級(jí)教師后備人才；1名教師在南師大參加高校訪學(xué)活動(dòng)。（3）建立信息化長(zhǎng)效管理制度。學(xué)校把教育信息化手段的使用作為學(xué)校教師備課、上課的常規(guī)要求，把教育信息技術(shù)水平作為考評(píng)教師的重要指標(biāo)，把教育信息化應(yīng)用納入教學(xué)檢查內(nèi)容的必查項(xiàng)目。4月，組織 “常州市第一中學(xué)智慧校園建設(shè)方案調(diào)研教師座談會(huì)”，各教研組教師暢談疫情期間停課不停學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和不足，以及對(duì)未來(lái)智慧校園的設(shè)想和需求。5月，組織召開(kāi)“常州市第一中學(xué)智慧校園方案設(shè)計(jì)匯報(bào)會(huì)”，由各設(shè)計(jì)單位匯報(bào)智慧校園設(shè)計(jì)方案，教研組教師代表參會(huì)，對(duì)設(shè)計(jì)方案提出意見(jiàn)和建議。

6.關(guān)于“校本課程整體建設(shè)水平有待提升”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）梳理課程體系。學(xué)校就巡察組反映的校本課程中高質(zhì)量和前瞻性的課程不夠等問(wèn)題，召集2個(gè)學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研組長(zhǎng)進(jìn)行研討，對(duì)校本課程體系進(jìn)行了重新梳理，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和師資優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步制定方案。學(xué)校將利用科技特色，將原STEAM、智能機(jī)器人課程進(jìn)行升級(jí)，將課程分為基礎(chǔ)類(lèi)、拓展類(lèi)和研究類(lèi)課程。（2）豐富人文類(lèi)課程。借助常州深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的人文資源，挖掘學(xué)校發(fā)展、優(yōu)秀校友的故事，開(kāi)設(shè)有關(guān)常州地方志、校史的課程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。 

7.關(guān)于“育人途徑拓展不夠”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）全力推進(jìn)勞動(dòng)教育。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，針對(duì)勞動(dòng)教育常態(tài)化不夠的問(wèn)題，從4月起，我校在勞動(dòng)教育上系統(tǒng)設(shè)計(jì)，力求從思想上、行動(dòng)上重視勞動(dòng)教育。一是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，高一年級(jí)全員參與勞動(dòng)教育方案設(shè)計(jì)，例如“菜刀中的力學(xué)問(wèn)題”、“梳篦的創(chuàng)意制作”、“陽(yáng)臺(tái)菜園的土壤選擇”，倡導(dǎo)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)、實(shí)踐去進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。二是利用學(xué)校操場(chǎng)旁邊的“膠囊農(nóng)場(chǎng)”，開(kāi)展了以班級(jí)為單位的探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)勞作，研究陽(yáng)光、滴灌技術(shù)等對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響，在勞動(dòng)的同時(shí)完成課題研究。（2）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育。本學(xué)期由于疫情防控需要，不舉行升旗儀式等大規(guī)模的聚集活動(dòng)。除了班會(huì)課，學(xué)校積極利用“線上”平臺(tái)進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。3月30日，殷群校長(zhǎng)作了“開(kāi)學(xué)第一講”，傳遞正能量。全校2000多年師生、家長(zhǎng)共同觀看?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、常州電視臺(tái)、常州日?qǐng)?bào)、常州晚報(bào)等多個(gè)媒體予以報(bào)道。高三年級(jí)利用“十八歲成人儀式”，開(kāi)展線上成人禮活動(dòng)，贏得了師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。（3）加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校利用行政辦公會(huì)、班主任會(huì)、年級(jí)組會(huì)等多層級(jí)會(huì)議強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)生心理健康的重要性。每月班主任例會(huì)中，必談心理健康教育，邀請(qǐng)心理教師給班主任進(jìn)行培訓(xùn)，分析案例，形成共識(shí)。

8.關(guān)于“挖掘校內(nèi)德育資源還不充分”問(wèn)題的整改

整改措施：4月，學(xué)校成立 “一中教育博物館”籌建工作小組，由校黨委常耀芬書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，聘請(qǐng)退休教師擔(dān)任顧問(wèn)。工作小組先后通過(guò)座談、實(shí)地參觀等方式，力求充分挖掘?qū)W校發(fā)展中的故事，將此作為學(xué)校德育的重要組成部分。但目前原地改擴(kuò)建工程正在緊鑼密鼓進(jìn)行，“一中教育博物館”資料也在陸續(xù)收集中，暫時(shí)還未完成能夠在學(xué)生中推廣。清明節(jié)期間，學(xué)校組織開(kāi)展了緬懷1946屆校友蔣亦元院士的活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)演講、制作電子小報(bào)等形式，了解校友故事，傳承校友精神。

9. 關(guān)于“基層黨建組織不夠扎實(shí)”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）加強(qiáng)支部建設(shè)。4月7日，按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》有關(guān)規(guī)定，校黨委向市委教育工委申請(qǐng)進(jìn)行支部調(diào)整，將原文科黨支部的政治、歷體美黨小組；理科黨支部的信息、生物、地理、黨小組合并至行政黨小組，并將原行政黨支部更名為綜合黨支部；4月30日，各支部進(jìn)行民主選舉，增補(bǔ)委員，完成換屆選舉工作，產(chǎn)生新一屆支委班子。5月6日，各支部圍繞“停課不停學(xué)”開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，還將在“七一”期間以支部為單位開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。（2）加強(qiáng)黨委書(shū)記對(duì)支部工作的指導(dǎo)。5月4日，校黨委組織召開(kāi)新一屆支委會(huì)會(huì)議，就提升黨建工作意識(shí)，圍繞支部建設(shè)開(kāi)展了專(zhuān)題培訓(xùn)。校黨委書(shū)記定期找支部書(shū)記了解支部活動(dòng)情況，要求各支部結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展富有成效的活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)一步規(guī)范黨建臺(tái)賬記錄，定期檢查各支部的《支部一本通》。（3）加強(qiáng)黨員日常學(xué)習(xí)要求。繼續(xù)強(qiáng)化“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)的學(xué)習(xí)，每周進(jìn)行情況匯總、通報(bào)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員的表彰，形成“以點(diǎn)帶面”的良好氛圍。利用學(xué)?！凹t心向黨”QQ群，推送優(yōu)秀學(xué)習(xí)內(nèi)容。5月份，組織部分黨員參加“黨員輪訓(xùn)”活動(dòng)，首批參訓(xùn)的44名黨員積極參與學(xué)習(xí)。

10. 關(guān)于“主體責(zé)任落實(shí)還不到位”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）制定《2020年度常州市第一中學(xué)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》和《常州市第一中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及責(zé)任清單》，明確領(lǐng)導(dǎo)班子主體責(zé)任、黨委書(shū)記“第一責(zé)任人”責(zé)任，班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任。（2）持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，重新梳理學(xué)校各部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)等，共梳理出17個(gè)方面58個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人逐層簽訂責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)，確保責(zé)任到人。（3）帶好廉政風(fēng)險(xiǎn)“緊箍咒”，持續(xù)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。3月、4月分別召開(kāi)食堂、基建、教材征訂等工作廉政建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議；5月召開(kāi)自主招生、特長(zhǎng)生招生廉政專(zhuān)題會(huì)議。

11. 關(guān)于“黨建與教育教學(xué)工作結(jié)合不夠緊密”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。結(jié)合高品質(zhì)示范高中創(chuàng)建，學(xué)校黨建工作與內(nèi)涵建設(shè)相融合。4月，學(xué)校召開(kāi)巡察整改工作專(zhuān)題“民主生活會(huì)”，校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻剖析在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用上的不足和問(wèn)題。疫情防控期間，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極謀劃校園防控舉措，落實(shí)防控責(zé)任，細(xì)化防控措施，殷群校長(zhǎng)在全市教育工作會(huì)議上作代表發(fā)言（全市唯一），充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。（2）優(yōu)化黨建品牌。校黨委進(jìn)一步圍繞“黨政融合”的中心工作，將黨建與“立德樹(shù)人”相融合，將黨建與師德師風(fēng)相結(jié)合，優(yōu)化“黨員導(dǎo)師制”品牌活動(dòng)。5月，在市委教工委組織開(kāi)展的第二批“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校 “三全做示范、崗位爭(zhēng)先鋒”黨建品牌活動(dòng)成功入選。（3）細(xì)化談心談話。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職員工關(guān)心和思想引領(lǐng)，全方位、多角度了解教職員工的想法和需求。談話不僅涉及教育教學(xué)、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，還著眼于幫助解決實(shí)際困難。開(kāi)學(xué)至今，校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工談心談話超過(guò)110多人次，其中常耀芬書(shū)記  20多人次，殷群校長(zhǎng)20多人次，胡文生副校長(zhǎng)20多人次，李萬(wàn)龍副校長(zhǎng)20多人次，鄧小進(jìn)副校長(zhǎng)30多人次。

12. 關(guān)于“風(fēng)險(xiǎn)防控管理存有薄弱環(huán)節(jié)”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）進(jìn)一步規(guī)范管理。根據(jù)省市有關(guān)食堂工作的要求和雙方簽訂的食堂委托經(jīng)營(yíng)合同和安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)的各環(huán)節(jié)管理。4月，結(jié)合“江蘇省陽(yáng)光食堂平臺(tái)”、明廚亮灶和“陽(yáng)光餐飲平臺(tái)”的監(jiān)督功能，召集食堂管理人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，就食堂經(jīng)營(yíng)管理提出建議。（2）進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。3月底至今，學(xué)校對(duì)食堂原材料采購(gòu)、入庫(kù)、出庫(kù)和盤(pán)點(diǎn)等各環(huán)節(jié)不斷完善，不斷加強(qiáng)過(guò)程管理，每一件物品采購(gòu)、入庫(kù)、出庫(kù)和盤(pán)點(diǎn)必須具備“三聯(lián)單”，食堂管理人員對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件食材的入庫(kù)、領(lǐng)用等進(jìn)行核查，雙方核查確認(rèn)無(wú)誤之后，才可以實(shí)施，核查的結(jié)果作為食堂結(jié)算成本的主要依據(jù)，未核查確認(rèn)的項(xiàng)目不納入食堂成本核算。安排專(zhuān)職人員對(duì)“江蘇省陽(yáng)光食堂平臺(tái)”進(jìn)行管理和督查。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)通報(bào)。不斷加強(qiáng)食堂檢查頻次，認(rèn)真做好食堂日常各環(huán)節(jié)各節(jié)點(diǎn)食自查和后勤檢查，不定期開(kāi)展學(xué)校、膳食委員會(huì)、家委會(huì)等相結(jié)合的多形式多方式食堂督查。5月，后勤服務(wù)處組織全校學(xué)生對(duì)食堂的飯菜、服務(wù)等進(jìn)行測(cè)評(píng)，滿意率達(dá)到90%以上。

13. 關(guān)于“財(cái)務(wù)管理合規(guī)意識(shí)不夠”問(wèn)題的整改

整改措施：（1）嚴(yán)格執(zhí)行集中采購(gòu)制度。學(xué)校按照《常州市年度政府采購(gòu)目錄及標(biāo)準(zhǔn)》文件要求嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)納入政府集中采購(gòu)目錄的采購(gòu)項(xiàng)目，學(xué)校依法委托集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)代理采購(gòu)。對(duì)納入部門(mén)集中采購(gòu)目錄的項(xiàng)目，由教育局內(nèi)設(shè)的教育基本建設(shè)與裝備管理中心負(fù)責(zé)組織采購(gòu)。對(duì)未納入政府采購(gòu)目錄但在采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的項(xiàng)目，學(xué)校原則上委托在財(cái)政部或江蘇省財(cái)政廳政府采購(gòu)網(wǎng)站“政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)”專(zhuān)欄“政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)名單”中的本地代理機(jī)構(gòu)代理采購(gòu)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定。修訂、完善《常州市第一中學(xué)內(nèi)部控制制度》，嚴(yán)格落實(shí)“常州市第一中學(xué)公務(wù)接待管理辦法”和審批制度，對(duì)公務(wù)接待、教研、交流活動(dòng)等用餐嚴(yán)格執(zhí)行審批和落實(shí)“三單一函”要求。對(duì)經(jīng)核實(shí)不符合報(bào)效規(guī)定的經(jīng)費(fèi)一律不予報(bào)效，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)的管理和使用。（3）嚴(yán)格執(zhí)行公車(chē)使用制度。4月，根據(jù)學(xué)校公車(chē)使用相關(guān)管理?xiàng)l例，制定《常州市第一中學(xué)公車(chē)使用審批單》，嚴(yán)格采用登記、審批程序，由后勤服務(wù)處統(tǒng)一管理，任何人未經(jīng)批準(zhǔn)不得使用公車(chē)。

（二）正在推進(jìn)整改的問(wèn)題

截至目前，共計(jì)2個(gè)問(wèn)題正在整改過(guò)程中（含基本完成的問(wèn)題），仍需深化整改。

1.關(guān)于“對(duì)學(xué)校‘家國(guó)情懷、陽(yáng)光心態(tài)、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、國(guó)際視野、明顯特長(zhǎng)’的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)有的時(shí)代內(nèi)涵認(rèn)識(shí)還不充分”的問(wèn)題的整改

整改措施：（1）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記全國(guó)主題教育總結(jié)大會(huì)、中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議重要講話等；學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》等，深化對(duì)新時(shí)代教育的思考。（2）優(yōu)化德育頂層設(shè)計(jì)。校黨委依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》和學(xué)校三原色德育課程的實(shí)施情況，在學(xué)校黨建工作計(jì)劃中明確列出年度德育工作重點(diǎn)和相關(guān)舉措。1月，學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷星的形式在全校學(xué)生、家長(zhǎng)中開(kāi)展“最喜愛(ài)的德育活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)，軍訓(xùn)、“舌尖上的一中”、“生涯規(guī)劃展示”等活動(dòng)影響力大；同時(shí)，也收集了40余條關(guān)于德育工作的建議。疫情防控期間，圍繞“生活中的德育”主題，開(kāi)展了“一中好聲音”、“校園美術(shù)家評(píng)選之——‘藝’起防疫”公益海報(bào)設(shè)計(jì)征集活動(dòng)等，共收到音像作品20多個(gè)，海報(bào)40多張。但校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵的注解，未能結(jié)合新時(shí)代教育工作的要求，不能緊跟時(shí)代要求。尤其是擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的要求，在培養(yǎng)目標(biāo)中未能體現(xiàn)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)思考和研究，對(duì)新時(shí)代學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵進(jìn)行深入解讀，并努力將學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)、德育活動(dòng)融合起來(lái)。

2.關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)”問(wèn)題的整改

整改措施：學(xué)校在教工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)議等多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)重要性，進(jìn)一步筑牢思想防線。本學(xué)期，繼續(xù)簽訂《常州市第一中學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)》、《常州市第一中學(xué)杜絕有償家教承諾書(shū)》等，防微杜漸。4月14日，在新學(xué)期教工大會(huì)上，常耀芬書(shū)記帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)國(guó)家教育部等七部委聯(lián)合印發(fā)的文件《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，要求全體教師要立足崗位，信守師德，做教書(shū)育人的典范。疫情期間，校黨委組織開(kāi)展“黨員說(shuō)”活動(dòng)，黨員教師結(jié)合“停課不停學(xué)”的思考和育人案例進(jìn)行分享。但師德師風(fēng)建設(shè)是整體性工作，在整改中未能體現(xiàn)系統(tǒng)性、制度化要求。下階段，將通過(guò)制定師德建設(shè)制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、開(kāi)設(shè)師德論壇、評(píng)選“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)，開(kāi)展系列性的師德建設(shè)活動(dòng)，確保師德建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，

三、下一步全面推進(jìn)整改計(jì)劃

經(jīng)過(guò)前一階段努力，市委第四巡察組反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)取得了階段性成效。但我們也清醒地看到，由于疫情影響，加上學(xué)校原地改擴(kuò)建工程尚未完工，對(duì)一些比較復(fù)雜的問(wèn)題，還需著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、常抓不懈，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)管理、完善制度來(lái)解決。下一步，我們將繼續(xù)按照市委第四巡察組的要求，持續(xù)抓好巡察整改工作。

(一)充分重視，抓好后續(xù)整改。堅(jiān)持目標(biāo)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，針對(duì)已整改完成的事項(xiàng)，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”和不定期抽查，堅(jiān)決防止“回潮”和“反彈”。針對(duì)需要長(zhǎng)期持續(xù)落實(shí)整改的事項(xiàng)，持之以恒，盯緊看牢，抓緊抓實(shí)，持續(xù)跟蹤督辦，確保按期完成整改任務(wù)。針對(duì)整改效果不好的事項(xiàng)，分析原因、改進(jìn)方法，確保整改取得實(shí)效。

(二)從嚴(yán)治黨，全面壓實(shí)責(zé)任。站在全面從嚴(yán)治黨的高度落實(shí)巡察整改意見(jiàn)，把整改過(guò)程變成落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，加快健全管黨治黨的長(zhǎng)效機(jī)制。以巡察整改為契機(jī)，進(jìn)一步深刻明確和把握黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的工作思路方向，壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)全院全面從嚴(yán)治黨的整體成效，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

(三)持之以恒，完善長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力提升黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，確保上級(jí)的各項(xiàng)決策部署有明顯成效。持續(xù)完善黨的建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)已經(jīng)建立的制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力。充分運(yùn)用巡察整改成果，力爭(zhēng)把教育為民做得更好，把立德樹(shù)人落得更實(shí)，把促進(jìn)發(fā)展抓得更穩(wěn)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)品質(zhì)得到明顯的提升。

歡迎廣大干部群眾對(duì)巡察整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見(jiàn)建議，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。

聯(lián)系方式：電話0519-88128003；郵政信箱：常州市天寧區(qū)吊橋路2號(hào)（一中過(guò)渡校區(qū)）書(shū)記辦公室；電子郵箱：czyizhong1925@{域名已經(jīng)過(guò)期}。

                      中共常州市第一中學(xué)委員會(huì)

                           2020年7月21日