2021年4月28日，常州市第一中學(xué)高一年級(jí)針對(duì)此次全市統(tǒng)考情況召開期中研討會(huì)。校長(zhǎng)殷群、副校長(zhǎng)韓志祥、年級(jí)分管主任蔣建兵出席本次會(huì)議，全體高一年級(jí)任課老師參加此次會(huì)議，年級(jí)組長(zhǎng)葉潔主持會(huì)議。

首先葉潔老師就期中考試之后的年級(jí)整體巡查情況進(jìn)行通報(bào)，指出年級(jí)里一些需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新1班班主任石瑛，創(chuàng)新4班班主任丁佐健和12班班主任李瑩瑩向大家分享了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。石瑛老師分享了她的教育理想，提出尖子生教育要因材施教，給予他們一定的自我學(xué)習(xí)、提升空間。丁佐健老師立足于班級(jí)氛圍建設(shè)，他認(rèn)為創(chuàng)新班的學(xué)生要有社會(huì)責(zé)任感，一中學(xué)子要立志成為社會(huì)精英、國(guó)家棟梁。李瑩瑩老師針對(duì)班級(jí)存在的普遍性問題分享了一些她的解決辦法。

隨后蔣建兵主任借助圖表對(duì)本次期中考試的學(xué)校情況、學(xué)科情況、班級(jí)情況和學(xué)生個(gè)體情況進(jìn)行了簡(jiǎn)潔明了的分析，對(duì)前一階段年級(jí)組的工作進(jìn)行作總結(jié)。蔣主任指出這次期中考試班級(jí)之間差異逐漸變大，下一階段各班級(jí)要有針對(duì)性的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，逐步縮小班級(jí)間差異。蔣主任還提出教師需要用心、用情、用愛去教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立長(zhǎng)期目標(biāo)，并通過實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)短期目標(biāo)來達(dá)成最終的長(zhǎng)期目標(biāo)。

緊接著，韓校長(zhǎng)發(fā)言。韓校長(zhǎng)認(rèn)為此次在新高考背景下的聯(lián)考，全體教師要基于考情發(fā)現(xiàn)問題，并且在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上分析和解決問題。他指出：教師應(yīng)該把握方向，給學(xué)生提供鮮明的價(jià)值導(dǎo)向，要對(duì)學(xué)生有信心，不放棄任何一個(gè)落后的學(xué)生。并且要做到嚴(yán)格要求與關(guān)心、關(guān)愛相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

最后殷校長(zhǎng)對(duì)本次研討會(huì)作總結(jié)發(fā)言。殷校長(zhǎng)表示現(xiàn)在全民關(guān)注教育，我們作為教育工作者更要重視起來，重視校與校、班與班之間的差異。殷校長(zhǎng)指出教育的根本在于“培養(yǎng)什么樣的學(xué)生”，作為教師我們要扮演好自己的角色，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生的熱情，給學(xué)生賦能，對(duì)學(xué)生滿懷期待。

“教師要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生”，希望通過這次研討會(huì)全體教師都對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更明確的方向，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，全體高一年級(jí)組一定能砥礪前行，共創(chuàng)佳績(jī)。（吳穎菲/文）