2021年11月17日上午，信息組周靜老師開設(shè)題為《數(shù)值計(jì)算》的研究課，常州市林厚從名師工作室全體成員及兄弟初高中校信息技術(shù)教師共同參加了本次活動。

周老師整堂課以“國際象棋與麥粒”的故事為主線，將知識點(diǎn)融于情景之中。開篇講述這個(gè)印度的古老傳說，并讓學(xué)生扮演國王智囊團(tuán)成員角色來為國王提供決策建議。隨后圍繞故事巧妙設(shè)計(jì)了一連串層層遞進(jìn)的問題與實(shí)踐活動，將知識點(diǎn)貫串整合起來，讓學(xué)生經(jīng)過充分的思考討論、動手實(shí)踐、對比分析后獲取新知，感受數(shù)據(jù)圖形化表示的魅力，學(xué)會運(yùn)用數(shù)據(jù)圖形化來表達(dá)思想建構(gòu)知識，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的工具和方法進(jìn)行數(shù)值計(jì)算解決現(xiàn)實(shí)問題，感受迭代算法的效率。最后，情感升華，將數(shù)學(xué)計(jì)算中的指數(shù)爆炸問題遷移到現(xiàn)實(shí)世界的知識爆炸環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生要積極主動地融入信息社會，在浩瀚的知識海洋中汲取積極正面進(jìn)步力量，爭當(dāng)有理想有擔(dān)當(dāng)無愧于時(shí)代的新青年，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興夢而不斷努力奮斗。

課后，圍繞研究主題大家展開了熱烈的交流與討論。大家對這節(jié)課給予了高度的肯定，認(rèn)為周老師用一條主線一個(gè)情景貫穿整堂課的教學(xué)，有想法有創(chuàng)意，活動設(shè)計(jì)精巧，注重學(xué)以致用，并適時(shí)融入對學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)與啟發(fā)，希望以后有更多交流研討的機(jī)會，促進(jìn)共同進(jìn)步發(fā)展。

最后，大家針對如何深刻理解新課標(biāo)、有效利用新教材來開展好高質(zhì)量的課堂教學(xué)提出許多建設(shè)性想法與建議，大家的思維得到進(jìn)一步拓寬，認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升。

信息組 文/圖