本學(xué)期的美術(shù)課上，高一年級(jí)（部分班級(jí)）開(kāi)展了校園寫(xiě)生活動(dòng)。

伴著清脆的鳥(niǎo)鳴與柔暖的冬日陽(yáng)光，同學(xué)們走出教室、對(duì)景寫(xiě)生，用鋼筆線描的方式記錄校園的每個(gè)角落，教學(xué)樓、杉樹(shù)林、關(guān)刀河…在同學(xué)們的筆下幻化成一幅幅靜美的畫(huà)面。

每一個(gè)人學(xué)習(xí)繪畫(huà)，都需要經(jīng)歷臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作三個(gè)階段，其中，寫(xiě)生是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。寫(xiě)生不僅可以錘煉畫(huà)畫(huà)人的基本功，還是搜集素材儲(chǔ)備靈感的極佳途徑，是繪畫(huà)中不可或缺的手段。面向自然、汲取靈感，才能創(chuàng)作出想象充沛，富于生活氣息的佳作來(lái)。如何用畫(huà)筆描繪自然，展現(xiàn)自然之美，需要一定的繪畫(huà)知識(shí)與技能儲(chǔ)備。對(duì)構(gòu)圖方式、建筑透視的學(xué)習(xí)，對(duì)速寫(xiě)語(yǔ)言、形式美的認(rèn)識(shí)以及前期的臨摹練習(xí)，給同學(xué)們做足了寫(xiě)生作畫(huà)的準(zhǔn)備，每一件作品歷經(jīng)取景、構(gòu)思、草圖、繪制、調(diào)整、完善等過(guò)程才得以完成。 

校園寫(xiě)生，讓同學(xué)們?cè)趽肀ё匀坏耐瑫r(shí)體驗(yàn)了完整專(zhuān)業(yè)的作畫(huà)過(guò)程，更磨練了繪畫(huà)技藝，藝術(shù)實(shí)踐素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。通過(guò)寫(xiě)生，同學(xué)們學(xué)會(huì)了觀察，積累了素材，收獲了身邊的美好；希望同學(xué)們繼續(xù)保有審美意識(shí)，持有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，依據(jù)寫(xiě)生，汲取靈感，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的美術(shù)作品。