張捷，常州市特級教師后備人才，江蘇省333工程第三層次人才，常州市突出貢獻人才、教育領(lǐng)軍人才。擔任畢業(yè)班教學(xué)十多年，多次應(yīng)邀進行國家、省市級講學(xué)，撰寫論文20多篇。曾被授予常州市優(yōu)秀教育工作者、常州市優(yōu)秀班主任等光榮稱號，獲市托利多教育嘉獎，榮立市局二等功。

教育格言：教育是講規(guī)矩的，是有規(guī)律的，做老師應(yīng)該按照教育的規(guī)矩辦事。

去年11月，張捷老師參加了在尼勒克一中大會議室舉行的尼勒克一中第九屆“武進杯”青藍工程啟動儀式。本次儀式由副校長唐山麗主持，出席本次儀式的有學(xué)校黨總支書記杜軍等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、援疆副校長馬曉峰、援疆副校長黃永勝、常州援疆支教團所有成員及學(xué)校相關(guān)教師。結(jié)對儀式上，馬副校長表示教育援疆責(zé)任重大，援疆教師定當進一步加強學(xué)習(xí)黨的治疆育人方略，切實樹立服務(wù)意識，努力為黨為國育人。

去年12月1日，尼勒克縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)組邀請張捷老師在融智樓報告廳作關(guān)于《創(chuàng)設(shè)真實情景，讓引入貼近學(xué)生》的講座。張捷老師通過對情景設(shè)計現(xiàn)狀的分析，引出“我們究竟應(yīng)當提倡什么樣的情境設(shè)置”，通過數(shù)系的擴充、平面向量、空間點線面之間的位置關(guān)系等具體事例，生動具體的闡述并示范如何設(shè)置問題情境，引入新課，從而讓學(xué)生對新課內(nèi)容更感興趣，主動去探索新知識。講座讓大家體會到了問題情境創(chuàng)設(shè)的精妙之處，具有良好的啟發(fā)作用。

12月4日，張捷老師隨常州援疆支教團，在尼勒克一中校長唐山麗、副校長努爾波拉提、阿帕爾、史海生等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，前往尼勒克一中脫貧幫扶對象尼勒克縣加哈烏拉斯臺鄉(xiāng)胡吉爾臺村開展愛心走訪活動。

從寬闊的高速大道變道進入蜿蜒曲折的盤山公路，從遠望一路蒼茫的山脊到近看道路兩邊漸漸出現(xiàn)的牛馬羊群，經(jīng)過近一個小時車程，大家終于到達目的地，而尼勒克縣教育局駐村干部早已等候在加哈烏拉斯臺鄉(xiāng)胡吉爾臺村黨群服務(wù)中心門口。大家發(fā)現(xiàn)一群小朋友已安安靜靜坐在室內(nèi)，一臉的純真和羞澀，滿眼的清澈和好奇。大家很自然地跟他們親切地攀談起來，詢問家庭情況、興趣愛好和學(xué)習(xí)情況。

張捷老師隨團走訪了一些農(nóng)牧戶，發(fā)現(xiàn)這里村莊道路整潔、每家每戶都是牛羊滿圈，特別是看到了很多漂亮的馬匹，高大的牧草堆，處處體現(xiàn)了脫貧攻堅戰(zhàn)役的勝利成果。張老師真實感受到了中央民族政策和脫貧攻堅政策的正確偉大，為當?shù)剞r(nóng)牧民過上小康生活由衷地感到高興！也進一步感覺到了教育援疆、文化潤疆責(zé)任重大，功在當代、利在千秋！