4月14日，在距離高考只有54天的最后沖刺階段，常州市教研員宋老師利用英語(yǔ)晚自習(xí)的時(shí)間給市一中高三全體學(xué)生做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及解題策略的線上講座。講座過(guò)程中，高三學(xué)生認(rèn)真思考宋老師提出的問(wèn)題，適時(shí)記錄重點(diǎn)、要點(diǎn)并和宋老師互動(dòng)交流，講座取得了預(yù)期的效果。

講座共分為四個(gè)部分：首先，宋老師提出要抓住閱讀才能做到非寫作題不丟該得之分。意群閱讀法是解題的關(guān)鍵，學(xué)生要學(xué)會(huì)以意群定句子、以意群定大意、以大意定全體閱讀解題策略；學(xué)生通過(guò)隨堂完成2021年高考C、D兩篇閱讀真題的方式來(lái)感受和體驗(yàn)該閱讀策略。其次，宋老師總結(jié)提煉了寫作抓分策略，提醒學(xué)生要做到讀寫結(jié)合、儲(chǔ)存高端表達(dá)、工整美觀書寫、認(rèn)真審題以及簡(jiǎn)單干脆地構(gòu)建續(xù)寫的情節(jié)等。第三，在英語(yǔ)能力保溫學(xué)習(xí)方法上，宋老師希望大家“做而有思”，思考自己做過(guò)的題目，不能盲目刷題。最后，在詞匯學(xué)習(xí)方法方面，宋老師建議大家“保溫”閱讀詞匯，掌握完形詞匯，抓住寫作詞匯，讓詞匯復(fù)習(xí)有趣高效?？偨Y(jié)階段，宋老師鼓勵(lì)大家要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，松弛有道，以自然的狀態(tài)應(yīng)考。

高三沖刺的號(hào)角已經(jīng)響起，一中的學(xué)子們干勁滿滿，向著自己的目標(biāo)前行。相信經(jīng)過(guò)宋老師撥開云霧點(diǎn)迷津，一中的學(xué)子們定會(huì)優(yōu)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，提高英語(yǔ)成績(jī)。