5月12日下午，我校在11號樓觀摩中心三樓會議室舉行“江蘇省第十四期教學(xué)研究課題開題論證會”。省教研室課程教材部孫向陽主任，南京曉莊學(xué)院數(shù)學(xué)教研室彭亮主任，市教科院專家規(guī)劃辦龔國勝、王俊、黃天慶等5位專家通過線上會議聽取了課題匯報，并進(jìn)行了指導(dǎo)。

陳新華就《大概念視域下高中物理單元教學(xué)研究》、陸鐘興就《依托信息技術(shù)挖掘?qū)W生創(chuàng)造潛能的實踐研究》簡要介紹了研究背景、研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、研究思路、課題組分工、預(yù)期成果等內(nèi)容。

專家對陳新華老師的課題給予高度贊揚(yáng)，他們認(rèn)為該課題以大概念作為學(xué)科知識內(nèi)容的組織框架和學(xué)生核心素養(yǎng)形成推動力量，著力于提升教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的整體性，帶動教學(xué)方式的多樣化，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科方法的理解，提高學(xué)生的遷移能力，達(dá)成深度學(xué)習(xí)。對于課題的研究希望能夠多研究、多借鑒，能夠形成單元教學(xué)特色的教學(xué)模式與案例研究。

專家對陸鐘興老師的課題選題給予充分肯定，他們認(rèn)為該課題有很強(qiáng)的研究價值與意義，課題組前期已閱研梳理了與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，積累了一定的研究基礎(chǔ)。在科創(chuàng)比賽中已經(jīng)取得了豐碩的成果，有了挖掘?qū)W生潛力的經(jīng)驗。為學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才添磚加瓦。專家組就研究目標(biāo)、內(nèi)容等方面提出意見。希望研究中要注重量化學(xué)生創(chuàng)造潛能的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造潛能的外顯研究，細(xì)化學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘路徑，強(qiáng)化信息技術(shù)學(xué)科在課題研究中的基礎(chǔ)地位與重要作用。

供稿：教師發(fā)展處

撰寫：谷海躍

攝影：鄒沁、王穎