6月15日上午，我校歷史組全體教師參加常州市教科院組織的線上主題研討活動(dòng)。本次研討的主題為“教為不教——教學(xué)觀下高中歷史深度學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究”。

本次研討分兩部分。第一部分是觀摩線上研究課。來(lái)自省常中的胡建剛老師和來(lái)自田家炳高中的李康甲、趙娟、曾靜老師為我們展示了《中外歷史綱要》四節(jié)研究課。

第二部分是說(shuō)課評(píng)課。在評(píng)課部分，省常中龍勝春老師在評(píng)胡建剛老師的《古代非洲與美洲》一課時(shí)，指出胡老師的課緊扣課標(biāo)，充分利用教材，從西方偏見(jiàn)講到文明觀，立意較高。田中姚鍇老師評(píng)《兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課，認(rèn)為李老師的課思辨性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，注重對(duì)學(xué)生歷史解釋素養(yǎng)的培養(yǎng)。

市教研員黃天慶最后總結(jié)了本次教研。他認(rèn)為四位老師的課明確了課堂變革的方向，聚焦課堂重難點(diǎn)，指向高階思維，探索了課堂變革的實(shí)踐途徑。對(duì)于“如何展開(kāi)教學(xué)，如何實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)落地”都有自己的行動(dòng)探索。本次教研為未來(lái)高中歷史深度學(xué)習(xí)提供了良好的示范引導(dǎo)。

一審：歷史教研組

二審：馬思奇

三審：辦公室