2023年5月26日下午，江蘇省尹慶豐網(wǎng)絡(luò)名師工作室舉行了主題為“提升學(xué)生思維品質(zhì)的物理教學(xué)”線上研討活動(dòng)。除了工作室的全體成員外，工作室還邀請(qǐng)了新疆尼勒克一中物理組進(jìn)行同步教研活動(dòng)?；顒?dòng)從觀看常州市第一中學(xué)谷海躍老師的一節(jié)評(píng)優(yōu)課——《力的合成和分解》開(kāi)始，然后各位老師進(jìn)行了交流和探討。

首先，常州市第一中學(xué)的邵雪老師和大家分享交流了關(guān)于《安培力實(shí)驗(yàn)的思考與創(chuàng)新》的一些想法，從安培力的方向和大小兩個(gè)方面展示了實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)設(shè)計(jì)。其中，安培力的方向?qū)嶒?yàn)主要是通過(guò)懸掛磁場(chǎng)、分離磁場(chǎng)與導(dǎo)體棒來(lái)驗(yàn)證力的方向是水平的而沒(méi)有豎直分量；安培力的大小實(shí)驗(yàn)主要是借助DIS傳感器定量地探究安培力的大小與電流大小、導(dǎo)體棒長(zhǎng)度和磁場(chǎng)與電流角度之間的關(guān)系，從而得到了安培力的定量表達(dá)式。

其次，常州市第一中學(xué)的張雅蕓老師做了主題為《高三物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)策略初探》的微講座。張老師從高考實(shí)驗(yàn)試題基本情況、試題特點(diǎn)、教學(xué)策略這三個(gè)方面展開(kāi)，分析了近兩年新高考方案實(shí)行以來(lái)江蘇物理的試題考查內(nèi)容，總結(jié)了考查特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)有針對(duì)性的教學(xué)。

隨后，橫山橋高級(jí)中學(xué)的孫帆老師以《電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度》這一節(jié)課為例闡述了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。從電荷間相互作用的演示實(shí)驗(yàn)入手引入課題，中間節(jié)能燈自主發(fā)光的互動(dòng)小游戲能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最后電場(chǎng)疊加的探究實(shí)驗(yàn)通過(guò)記錄重錘落點(diǎn)的位置最后擬合成平行四邊形從而得到場(chǎng)的疊加遵循平行四邊形定則。

最后，常州市武進(jìn)區(qū)學(xué)校和教師發(fā)展中心的尹慶豐老師做了主題為《創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué) 助力素養(yǎng)落實(shí)》的講座。尹老師用電動(dòng)勢(shì)的新課引入實(shí)驗(yàn)、楞次定律中感應(yīng)電流的受力創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)多樣化三個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的案例，向大家說(shuō)明實(shí)驗(yàn)教學(xué)在提升學(xué)生的核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展等方面的重要意義。

  本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、探討熱烈，與會(huì)的成員表示收獲滿滿，對(duì)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新有了更深層次的理解，對(duì)提升學(xué)生的核心素養(yǎng)有了更深的領(lǐng)悟。并表示希望這樣的活動(dòng)多多舉辦，可以有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。