為了扎實推進(jìn)“三新”背景下學(xué)科核心素養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)的融合，高一政治組洪睿容老師開設(shè)校本研究課《偉大的改革開放》，政治組全體老師參加了聽課評課活動。

洪老師以改革開放以來常州的變遷為基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)情境材料，貼近學(xué)生生活實際，有效激發(fā)了學(xué)生參與的積極性，通過改革開放前后的巨大變化對比引導(dǎo)學(xué)生感悟改革開放的偉大。授課過程中，洪老師通過議題式教學(xué)展開課堂，以“改革開放何以偉大”為總議題，結(jié)合文字、圖片與視頻等各類教學(xué)資源，以問題鏈的形式層層推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞相關(guān)問題進(jìn)行層層深入分析，最后通過常州宣傳片結(jié)尾，既回扣了知識點，也增加了學(xué)生對于家鄉(xiāng)卓越發(fā)展的自豪感。

教而不研則淺，研而不教則空。課后政治組老師們對洪教師的教學(xué)進(jìn)行了集中評課，大家一致認(rèn)為洪老師備課充分，課堂充滿朝氣，課堂趣味性和學(xué)生的自主性有機(jī)結(jié)合，學(xué)生參與度高，師生互動良好。最后，政治組的老師們進(jìn)一步圍繞依標(biāo)教學(xué)、同研共進(jìn)展開探討， 就政治課堂如何更好地把引導(dǎo)學(xué)生把握知識點的外在聯(lián)系和內(nèi)在邏輯性結(jié)合起來，從而提升學(xué)生學(xué)科思維、培養(yǎng)政治認(rèn)同發(fā)表了各自的觀點和見解，明確了進(jìn)一步實施課堂優(yōu)化的目標(biāo)和路徑。