2024年4月11日上午，化學(xué)組許俊杰老師領(lǐng)銜的“名師導(dǎo)教”活動在常州市第一中學(xué)舉行。本次活動共展示了三堂精彩的元素化學(xué)綜合復(fù)習(xí)課，活動邀請了胡愛斌、陸琴英和都承峰三位資深教師做點(diǎn)評嘉賓。

第一節(jié)課由常州市第三中學(xué)的周磊老師執(zhí)教，課題是《含氮化合物的綜合治理》。周磊老師分別從含氮廢氣的處理、含氮廢水的處理兩個(gè)角度展開，設(shè)置一系列問題串，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用價(jià)類二維模型解決真實(shí)問題，提出處理環(huán)境污染物的建議，踐行綠色化學(xué)思想。

第二節(jié)課是常州市戚墅堰高級中學(xué)的耿瑞老師帶來的《霧霾與汽車尾氣綜合治理——氮及其化合物的復(fù)習(xí)》，耿老師以當(dāng)下霧霾和汽車尾氣為切入點(diǎn)，以尾氣處理的三元催化劑技術(shù)為載體，揭示出氮氧化物如何在三元催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，接著以問題“汽車中本身有凈化裝置，為什么還存在尾氣？”為過渡，向?qū)W生展示處理氮氧化物的SCR技術(shù)、處理含硫尾氣的氨法脫硫以及尾氣綜合處理的NSR技術(shù)，讓學(xué)生在分析問題、解決問題的過程中體會到化學(xué)學(xué)科對于自然環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)，也進(jìn)一步提升了學(xué)生的科學(xué)精神與社會責(zé)任。

第三節(jié)課由常州市第一中學(xué)的趙銀銀老師執(zhí)教，課題為《鐵及其化合物專題復(fù)習(xí)——以化學(xué)工藝流程題為例》。趙銀銀老師結(jié)合價(jià)類二維圖，帶領(lǐng)同學(xué)們從物質(zhì)類別和元素價(jià)態(tài)的角度，對鐵及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化進(jìn)行了清晰的梳理，并且以化學(xué)工藝流程題為背景，通過對三道典例的分析，總結(jié)概括出化學(xué)工藝流程的一般步驟——“原料—預(yù)處理—核心反應(yīng)—分離提純—目標(biāo)產(chǎn)物”。

“名師導(dǎo)教”活動既引導(dǎo)著青年教師思考，也督促著他們不斷發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足。三位上課老師備課精心，課堂精彩。點(diǎn)評老師語言精妙，點(diǎn)評精準(zhǔn)。相信在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，各位青年教師一定能夠不斷總結(jié)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足實(shí)際，探索出適合學(xué)生學(xué)情的教學(xué)方法，取得更好的教學(xué)成果。